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大班主题《体育活动:小小飞行员》教案设计

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<br> 上海市嘉定区桃园幼儿园  孙琴 <br> <br> 设计思路:为了不受“教师教什么,幼儿学什么”这种传统教学模式的束缚,我采用“先练投掷,再讲要领”的理念来组织活动过程。通过一系列的活动,让幼儿亲自尝试,不断摸索投掷的最佳方法,再由老师引导领悟“要领”,逐渐掌握技巧,有意识地培养幼儿的探索精神。为了使活动具有一定的野趣和挑战性,我又利用自然环境“休闲区”,并运用“低强度、高密度”的原则开展活动。在活动中又结合幼儿园的办园目标,将品德教育渗透其中,尽量体现教育的整和性。 <br> <br> 要求:1、幼儿在探索和实践活动中,逐渐掌握投掷的基本方法。 <br> <br> 2、通过活动,培养幼儿勇 <br> 于克服困难的精神,体验成功的快乐。 <br> <br> 准备:纸飞机、塑料圈若干等。 <br> <br> 重点:投掷的方法------手臂弯曲在肩上,两脚前后分开放,身体后仰,用力蹬地投向前方。 <br> <br> 流程:活动身体------分散探索------集体游戏------放松活动 <br> <br> 一、活动身体: <br> <br> 1、队列训练 <br> <br> 2、准备操练习:运动模仿操 <br> <br> 二、分散探索: <br> <br> 1、  自由尝试 <br> <br> 带领幼儿到“飞机场”,告诉大家:今天老师做指挥官,你们做飞行员,请大家拿起飞机练习一下,看看谁的飞机飞得远。 <br> <br> 2、  介绍方法: <br> <br> 根据观察,请幼儿说说“你的飞机为什么远”。教师示范,边用儿歌的形式总结。(手拿飞机放肩上,身体往后靠一靠,预备开始向上飞。) <br> <br> 再次分散练习。 <br> <br> 3、飞行员特技表演: <br> <br> 前面出现了“三个山洞”,让我们想想办法穿过它。(想到要射得高、对准目标) <br> <br> 4、竞赛活动: <br> <br> 小飞行员们的本领真大,现在我们分两队进行比赛。 <br> <br> 介绍规则:前面有三条不同颜色的绳子,分别代表着不同的分数,等会儿我们比赛时要记分的。如果你的飞机飞在了红绳内,就是一分------(分两组进行)并请6分、5分------的幼儿出列,教师给予鼓励。 <br> <br> 根据幼儿投掷情况,再次巩固方法,请投得远的幼儿示范,并帮助分数低的幼儿。 <br> <br> 第二次比赛。 <br> <br> 5、集体游戏:打怪兽 <br> <br> 你们的本领练得真棒,司令员知道了就派我们去火星执行重要任务,打败怪兽。这里旅程很远,要经过太空隧道、银河、火山,有一定的危险,你们要注意。走,跟着指挥官行动吧!(利用休闲区进行) <br> <br> 火星到了,瞄准目标,准备射击,打! <br> <br> 三、放松活动: <br> <br> 1、怪兽被我们打败了,说说我们为什么会胜利的? <br> <br> 2、自由结伴游戏。 <br> <br>

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发布时间:2023-02-02 15:28:13 页数:3
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文章作者:U-1001

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