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幼儿园小班园本课程教学设计:《漂亮的衣服》教案

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幼儿园小班园本课程教案漂亮的衣服设计意图:根据小班幼儿年龄特点及认知规律,结合园本主题衣——设计了《漂亮的衣服》教育活动,通过出示图片,幼儿观察漂亮的衣服,让幼儿了解衣服是由不同的图案组成,激发幼儿及小动物穿新衣的兴趣!活动目标:1.能用双手交替的方法将彩色纸撕成长条、大小块。2.能较大胆的运用鲜艳的颜色纸条、纸块进行粘贴造型。3.乐于帮助别人,体验成功的快乐。活动重点:用双手交替的方法将彩色纸撕成长条,大小不同形状。活动难点:能够大胆合理的进行粘贴造型。活动准备:1.孩子们对衣服的图案,色彩有一定了解。2.兔子的简笔画、彩色纸若干,胶棒,抹布。3.ppt活动过程:一、出示图片,激趣引题。 请幼儿观察漂亮衣服,感受服装上的条纹,色块图案的美。师:小朋友们,你们觉得漂亮的衣服应该是什么样的呢?”师:今天老师带来了一些漂亮的衣服,我们一起来看一看。师:你觉得这些衣服漂亮吗?(漂亮)你们为什么觉得这些衣服漂亮呢?(引导幼儿从颜色图案方面进行讲述。)小结:因为这些衣服上面有美丽的花朵,许多的图形,还有许多小动物五颜六色的,所以很漂亮!二、继续播放图片,出示哭泣的小兔子的图片师:咦,哪里传来的哭声,原来是小兔子哭了,你们猜猜他为什么哭呢?师:兔子悄悄地告诉我,因为她没有漂亮的衣服可以穿,他好想穿上漂亮的衣服参加时装表演秀啊!师:小兔子请求小朋友来帮她把衣服变漂亮,你们愿意吗?三、出示材料,教师讲解。1.师:看看我们这里有许多漂亮的纸,我们来帮小兔子把衣服变漂亮吧,看老师怎么做的!你的食指跟拇指捏住纸的一角,一只手向里拉,撕成小纸条或小纸块。老师这还有好听的儿歌呢!食指拇指捏一捏,变成孔雀前后撕, 撕成条条细又长,撕成片片真漂亮。2.师:我们已经准备好了小纸条,怎样才能把它固定到衣服上呢?谁能来尝试一下?请幼儿上前操作。小结:取下胶棒的小帽子,双手拧出胶棒,轻轻将胶棒涂在纸条上,把涂有胶棒的那一面贴在小兔子衣服上。四、幼儿操作。幼儿操作,教师巡回指导,鼓励幼儿将纸条按一定的顺序贴,并注意颜色的搭配。五、幼儿把作品贴到时装表演背景中互相欣赏。师:小兔真漂亮,我们让小兔穿着漂亮的衣服参加时装表演吧。活动延伸:在表演区举办森林时装展。

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发布时间:2023-02-02 15:28:21 页数:3
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文章作者:U-147262

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