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大班美术活动教案《彩色的蜗牛》含反思

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大班美术活动教案《彩色的蜗牛》含反思<br />大班美术活动教案《彩色的蜗牛》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、学习用分割的方法装饰蜗牛螺旋形的壳。<br />2、学会用漂亮的彩笔以及简单的点、线、圈等花纹装饰蜗<br />牛。<br />3、感知分割装饰的风格，产生关爱小动物的情感。<br />4、培养幼儿初步的创造能力。<br />5、激发幼儿喜欢画、愿意的画的活动兴趣。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、范画一张。<br />2、彩色笔人手一盒。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />1、听谜面，引起幼儿兴趣<br />-教师：名字叫做牛，不会拉犁头，说它力气小，背着房子<br />走。<br /> <br />你知道它是什么动物吗？<br />2、欣赏范画，学习用分割的方法给蜗牛壳装饰花纹。<br />-出示范例，建议教师这样引导：<br />（1）小朋友，小蜗牛的房子漂亮吗？<br />（2）怎样才能使小蜗牛有一个美丽漂亮的房子呢？<br />（3）请你说说：画面上蜗牛的壳是什么形状的？<br />（4）你知道怎样打扮小蜗牛的房子吗？<br />-引导并启发幼儿想出用线条分割法螺旋形切割成若干块，<br />再用圆、点、线或简单的图形在每一个空格中装饰各种图案<br />或花纹。<br />3、交代绘画要求，幼儿作画，教师巡回指导。<br />鼓励幼儿选择自己喜欢的艳丽的色彩给蜗牛房子和长长的<br />身体涂色。<br />4、展示幼儿作品，结束活动。<br />表扬大胆作画的幼儿，对大胆分割图形，认真装饰画面和色<br />彩和谐的作品给予赞赏，引导幼儿看一看，比一比，谁的蜗<br />牛房子最漂亮。<br /> <br />活动反思：<br /> <br />孩子们对今天的这个绘画技法还是比较熟悉。在讲解示范环<br />节我将重点放在了怎么样将螺旋线在小蜗牛的背上完美的<br /> <br />布局，引导孩子们要画的饱满，并尽可能的使线与线之间的<br />距离均等一些。从孩子们的操作上看，还是把握的不错的，<br />基本上小蜗牛的壳都能撑得满满的。小百科：蜗牛是指腹足<br />纲的陆生所有种类。一般西方语言中不区分水生的螺类和陆<br />生的蜗牛，汉语中蜗牛只指陆生种类,而广义的蜗牛还包括<br />巨盾蛞蝓。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:29:09 页数：3
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文章作者：U-43711

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