幼儿园中班线描画教案《小鸟的巢》

幼儿园中班线描画教案《小鸟的巢》<br />幼儿园中班线描画教案《小鸟的巢》<br /> 活动目标： <br /> 1、知道鸟巢的特点和功用．2、引导幼儿尽量用密集的<br />线条画出小鸟的巢。3、体验成功带来的喜悦。4、引导孩子<br />们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。<br />5、鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。 <br /> 活动准备： <br /> 经验准备：幼儿已有关于鸟窝的知识。 <br /> 物质准备： <br /> 1、各色油画棒、纸张。2、各种鸟巢的图片，PPT、 范<br />画、音乐 <br /> 活动过程： <br /> 1、导入活动，激发幼儿兴趣。（1） 师：春天来了,蝴<br />蝶飞回来了,小鸟也飞回来了,咦?小朋友们你们知道有哪些<br />小鸟会飞回来啊?幼：小燕子.幼（2）师：小朋友知道的真<br />多，你们知道小鸟是住在哪里的吗？请一位小朋友来告诉我<br />们。&times;&times;小朋友你觉得小鸟是住在哪里的？（鼓<br />励幼儿大胆的表述。）（3）师小结：小鸟是住在家里的，它<br />们的家有个好听的名字叫做鸟巢。2、出示 PPT，让幼儿观察，<br />了解鸟巢的结构。（1）师：你们知不知道鸟巢是什么样子的<br /> <br />啊？幼儿自由的说。师：小朋友说了很多种鸟巢，老师今天<br />带来了几只鸟巢你想不想看一看啊？（出示课件）（2）教师<br />提问，帮助幼儿观察鸟巢的结构。师：你看到的鸟巢是什么<br />样子的？幼：自由表述。师：小鸟的巢是一样的吗？哪里不<br />一样？幼：（不一样，有的鸟巢是用树枝做的，有的鸟巢有<br />羽毛。）师总结：原来鸟巢有许多不同的种类，有些鸟巢是<br />用树枝做的、有些鸟巢是用稻草做的，还有些鸟巢的鸟妈妈<br />用自己身上的羽毛和泥巴一起做的。3、讨论，帮助幼儿进<br />一步了解鸟巢功用（1） 师，咦？你们有没有发现鸟妈妈喜<br />欢把鸟巢筑在大树的哪里啊？（给幼儿展示鸟巢在树顶的<br />图片）幼：大树的最顶上。师：鸟妈妈为了保护小鸟不被野<br />猫吃掉，所以它就把鸟巢筑在了大树的最顶上。（2）师：鸟<br />巢还有什么用处啊？请小朋友和你的同伴说说。幼儿自由讨<br />论。师：谁愿意讲讲你的想法啊？你认为鸟巢有什么用处？<br />幼：小鸟可以在鸟巢里睡觉。幼：小鸟可以躲雨。幼：小鸟<br />飞累了可以在里面休息。师总结：鸟巢是小鸟的家，暴风雨<br />来的时候，小鸟可以在鸟巢躲避严寒，天热的时候，小鸟可<br />以在鸟巢里抵御强烈的阳光，小鸟还可以在里面休息睡觉。<br />4、画鸟巢。（1）师：鸟巢的作用可真大，可是有的小鸟是<br />没有自己的鸟巢的，一到下雨它们浑身都被淋湿了，生病了，<br />怎么办呢？（引导幼儿说出给小鸟画一个鸟巢）（2）教师说<br />明绘画要求：师：在画鸟巢的时候把鸟巢画的大一点，画的<br /> <br />仔细点，让每个小鸟都有个温暖、舒适的家。（3）幼儿绘画，<br />教师指导根据幼儿的实际情况，引导个别能力强的幼儿画小<br />鸟，画树枝。5、同伴之间互相欣赏交流作品。师：我们这<br />下给鸟宝宝制作了这么多的鸟巢，它一定很高兴，我们一起<br />到外面去送给它吧！小百科：鸟巢是鸟类用干草，干树枝、<br />或泥巴搭建的巢，用来栖息和哺育幼鸟的。有许多鸟巢筑在<br />十分隐蔽的地方，还加以伪装。鸟巢是鸟类在繁殖期间所建<br />造的用于藏卵和雏鸟的结构，可使产下的卵聚集一起，促进<br />孵化；也可以保温以及保护亲鸟及雏、卵等不受天敌的伤害。 <br />