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幼儿园中班教案《画汽车》含反思

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幼儿园中班教案《画汽车》含反思<br />幼儿园中班教案《画汽车》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1.发展幼儿的观察力,能运用不同的线条进行装饰。<br />2.幼儿能大胆进行创作活动，体验交流合作活动带来的快乐。<br />3.增强有关交通安全的意识。<br />4.根据色彩进行大胆合理的想象。<br />5.培养幼儿初步的创造能力。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、提问式导入，激发幼儿的兴趣。<br />师：今天老师给小朋友带来了一样东西，你们看看它是什么<br />呀？（汽车）汽车在哪里行驶啊？（马路上）马路上还有什<br />么呢？<br />小结：马路上真热闹有高楼大厦、各种各样的交通工具、拥<br />挤的人群、绿色植物等等。<br />讨论：马路上这么多的车辆为什么不会碰撞？<br />1.幼儿自由讲述。<br /> <br />2.教师总结：原来，马路上行人和车辆有条不紊地行驶离不<br />开交警、红绿灯、斑马线、车道来帮忙，还有行人和司机叔<br />叔要知道一些交通法规呢！<br />二、出示范画<br />师：小朋友你们看看这辆汽车有什么特别之处？教师介绍各<br />种线条<br />三、幼儿操作，教师巡回指导。<br />四、展示幼儿的作品。<br />小结：小朋友做的又快又好，不但认识了交通标志，而且还<br />知道了怎样遵守交通法规。热闹的马路上车来人往，小朋友<br />出门时一定要记得遵守交通规则呀！<br /> <br />活动反思：<br /> <br />在出示范画线描画汽车时，我出示的范画较少，没有详细的<br />介绍各种线条的表现方法，以致幼儿在创作时没有大胆的发<br />挥自己的水平，作品比较单一。在幼儿绘画教学中教师在传<br />授技法的同时要鼓励幼儿举一反三。小百科：汽车是由动力<br />驱动，具有 4个或 4个以上车轮的非轨道承载的车辆。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:29:54 页数：2
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文章作者：U-43711

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