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幼儿园中班教案《玻璃瓶》

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幼儿园中班教案《玻璃瓶》<br />幼儿园中班教案《玻璃瓶》<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1．喜欢参与动手制作活动，体验动手制作变废为宝的乐趣。<br />2．尝试运用多种材料装饰瓶子，感受创意作品的美。<br />3．培养幼儿的技巧和艺术气质。<br />4．能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的玻璃<br />瓶。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1．师生共同收集各种形状的玻璃瓶。<br />2．装饰用的材料<br />(1)广告纸、报纸、挂历纸、彩色卡纸、即时贴、皱纹纸、<br />烟盒<br />(2)黄豆、绿豆、白云豆、大米、黑米、花生、瓜子、松子、<br />开心果壳、小海螺、形状各异的贝壳等<br />(3)一次性筷子、叉子、盘子，胶卷、冰棒棍、瓶盖、毛线、<br />电线、吸管、果冻盒、杏仁、秸秆、棉棒、各种废旧笔、丙<br /> <br />烯颜料等。<br />3．工具(剪刀、双面胶、电胶布、透明胶布、胶水、胶棒)。<br />4．成熟作品若干。<br />5．幼儿了解排序的规律，有装饰经验。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、出示作品，幼儿欣赏。<br />二、让幼儿讨论制作所用材料及方法。<br />三、幼儿大胆尝试运用多种材料进行装饰。<br />1．幼儿制作前教师提出制作的要求。<br />(1)选择瓶子，构思装饰方案后选择材料。<br />(2)使用工具材料时注意安全。如：瓶子是玻璃做的要轻拿<br />轻放，使用剪刀等工具时注意安全等。<br />2．幼儿选择装饰材料进行制作。<br />教师针对个别幼儿的操作情况，肯定幼儿的创意想法，在想<br />象和技能上给予适当点拨、指导和帮助。<br />四、展示幼儿的作品，师生共同评议。小百科：我国自古就<br />有玻璃瓶，过去学界认为玻璃器在古代十分稀少，故应该只<br />有少数统治阶级才可能拥有及使用。但近来研究则认为古代<br />玻璃器生产和制造都不难，惟不易保存故后世所见稀少。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:29:54 页数：2
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文章作者：U-43711

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