幼儿园中班优秀美术公开课教案《泥条搓搓搓》含反思

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幼儿园中班优秀美术公开课教案《泥条搓搓搓》 含反思 幼儿园中班优秀美术公开课教案《泥条搓搓搓》含反思 活动目标 1.能大胆地发挥想象力，用团圆、搓长和泥条盘筑的技 能塑造不同造型的杯子。2.乐意与同伴交流自己的作品，感 受创造的快乐。3.培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高 幼儿的审美情趣及创新意识。4.在想象创作过程中能用简单 的材料装饰，体验成功的乐趣。 材料准备 盘泥杯子一个，陶土。 活动过程 一、情景引入以米奇过生日，送杯子作为生日礼物为题 引入，引发兴趣。二、师生共同讨论制作方法 1.出示杯子范 例，引导幼儿讨论是用什么方法制作成的。2.教师讲解示范 杯子制作的过程。分泥：将泥分出大小一样的小泥块。塑造 杯底：用团圆、压扁的方法把泥块变成圆形杯底。塑造杯身： 搓泥条：用团圆、搓长的方法把泥块变成泥条盘泥条：将泥 条盘成杯身。(学习词语盘泥条)塑造杯柄：将泥块团圆、压 扁的方法制作成杯柄，再将杯柄粘贴于杯身，完成作品。三、 提出要求 1.泥条粗细要均匀，搓泥条时是从中间往两边均匀 用力。2.大胆想象，设计制作出与同伴不同的杯子造型。3. 幼儿完成作品后，请到水池将手洗净并用干净的抹布擦干。 四、幼儿制作，教师巡回指导 1.教师关注能力较弱的幼儿操 作，发现有困难时适时给予帮助，鼓励幼儿完成制作活动。 2.重点指导幼儿发挥想象力、大胆地将泥条盘成不同造型的 杯子。五、展示交流 1.鼓励幼儿与同伴自由交流作品。2.请 个别幼儿上台介绍自己的作品。 教学反思： 幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需 要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理 意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。小百 科：泥土即土壤，是地球陆地表面具有一定肥力能够生长植 物的疏松表层。它是岩石的风化物，在生物、气候、地形等 因素的综合作用下形成和发展的。土壤的组成包括矿物质、 有机质、水分和空气四种物质。土壤的主要特征是具有不断 地供给和调节植物生活中所需要的水分、养分、空气和热量 的能力，即土壤肥力。肥沃的土壤能够使水、肥、气、热条 件达到稳、均、足、适的程度，并且能在一定程度上抵抗恶 劣自然条件的影响，适应植物生长的需要。自人类开创农业 以后，土壤即是农业生产的基本生产资料之一。

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