幼儿园中班语言优秀公开课教案《瓜瓜吃瓜》含反思

幼儿园中班语言优秀公开课教案《瓜瓜吃瓜》含<br />反思<br />幼儿园中班语言优秀公开课教案《瓜瓜吃瓜》含反思<br /> 　【活动目标】 <br /> <br />1、让幼儿初步了解故事内容，能讲出故事的主要情节。<br />2、提高语言表达能力。<br />3、教育幼儿不乱扔垃圾，培养良好的生活可惯和行为。<br />4、能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。<br />5、理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对<br />话。<br /> <br />【活动准备】<br /> <br />西瓜图片，故事《瓜瓜吃瓜》。<br /> <br />【活动过程】<br /> <br />一、猜谜语导入活动，引起幼儿的兴趣：<br />小朋友，我们来猜个谜语（有个绿衣郎，肌肤红又亮，生出<br />小宝宝，个个黑脸膛），猜猜是什么？对，是西瓜。告诉你<br /> <br />们有个小朋友，叫瓜瓜。为什么叫瓜瓜呢？你们想不想知道？<br />我们来听个小故事。<br />二、教师完整地讲述故事一遍，提问：<br />1、故事里说了些什么？<br />2、瓜瓜他是怎么吃西瓜？吃完西瓜后，他怎么做？<br />3、结果发生了什么事？<br />三、教师结合图片，再次讲述故事：<br />1、瓜瓜吃到外婆带来的西瓜了吗？为什么？<br />2、后来，外婆摔了一跤后，瓜瓜怎么想，他又怎么做？<br />四、讨论：<br />1、故事讲完了，你喜欢瓜瓜吗？为什么？<br />2、如果你是瓜瓜，你会怎么做？<br />五、总结：<br />刚才小朋友们都听了这个故事，这个故事告诉我们什么？<br />（我们吃完的瓜、果皮、废纸、吃剩的东西扔到垃圾箱里，<br />不能乱扔，看到果皮废纸在地上、路上，我们也要扔到垃圾<br />箱里。）　<br /> 　附故事《瓜瓜吃瓜》 <br /> <br />有个小朋友，他的名字可怪了，叫瓜瓜，他为什么叫瓜瓜呢？<br />原来他生下来的时候，胖墩墩，圆滚滚，像个西瓜，所以他<br />爸爸妈妈就叫他瓜瓜。<br /> <br />瓜瓜可爱吃西瓜啦，他一下能吃几大块，吃完了把背心往上<br />一拉，挺着圆鼓鼓的肚子，用手一拍，嘭嘭响说：西瓜在这<br />儿呢！<br />有一天，天很热，瓜瓜又闹着要吃西瓜，妈妈，拿出一个小<br />西瓜来，妈妈对他说：就剩这个小的了，先吃吧。等一会儿，<br />外婆要来，说不定给你带个大西瓜哩！妈妈把西瓜切了，就<br />上班去了。瓜瓜斜着眼看了看西瓜，翘起嘴巴，心想：哼，<br />这么小也叫西瓜？可是他蛮口渴的，又想：瓜是小了点，说<br />不定也挺甜哩！就拿起一块咬了一口。哎，一点儿不甜。<br />他吃完一块，心里生着气，一甩手把西瓜从窗口扔了出去，<br />掉在了胡同里的路上。剩下的几块，瓜瓜气呼呼地咬了几口，<br />就一块一块地从窗口扔出去。他想：要是外婆真的带个大西<br />瓜来，那该多好！于是他就扒在窗台上，向胡同路口望着。<br />过了一会儿，来了个人。慢慢地走近了，没错，是外婆来了。<br />她还抱着一个大西瓜呢！瓜瓜看到了，大声嚷：外婆，我来<br />接您了！<br />外婆听见了，心里一高兴就加快了脚步。走到垃圾箱旁边，<br />不小心脚踩在西瓜皮上，摔了一跤。手里抱的大西瓜，啪嗒<br />一下，摔了个粉碎，外婆一边爬起来，一边说：谁把西瓜皮<br />扔了这一地！<br />瓜瓜出了门，连忙把外婆扶起来。一边气呼呼地踩着地上的<br />西瓜皮：该死的西瓜皮，哪个坏蛋扔的。咦，西瓜怎么这么<br /> <br />小？哎呀，这不是自己扔的吗？瓜瓜偷价看了外婆一眼，吐<br />了吐舌头，悄悄地把西瓜皮一块一块地扔到垃圾箱里去。<br />瓜瓜看了看外婆带来的大西瓜，瓢儿红红的，一定很甜。可<br />惜碎了，沾上了泥。他只好咽着口水，拿起碎瓜块往垃圾箱<br />里扔去。外婆不知道西瓜皮是瓜瓜扔的，看见瓜瓜把西瓜皮<br />扔到垃圾箱，说：真乖，都像瓜瓜这么懂事就好了。<br /> 教学反思： <br /> 整个活动过程，思路比较清晰，教态自然，能够根<br />据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不<br />能够体现幼儿对活动的乐趣。小百科：吃瓜群众是一个网络<br />用语。在网络论坛中，人们发帖讨论问题，后面往往有一堆<br />人排队跟帖，或发表意见，或不着边际地闲扯。2016年，有<br />人将不发言只围观的普通网民称为吃瓜群众，用来表示一种<br />不关己事、不发表意见仅围观的状态。 <br />