幼儿园中班教案《我妈妈》含反思

幼儿园中班教案《我妈妈》含反思<br />幼儿园中班教案《我妈妈》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、发挥想象尝试看图说话。<br />2、理解图画书中妈妈所变化的形象在实际生活中的意思，<br />并能够大胆表达。<br />3、感受母爱的伟大，知道妈妈很爱自己，会表达对妈妈的<br />爱。<br />4、领会故事蕴含的寓意和哲理。<br />5、大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展<br />求异思维。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、绘本：《我妈妈》<br />2、语言训练的字条<br /> <br />活动过程：<br /> <br /> <br />一、理解绘本内容<br />1、引出：小朋友们，今天我带来了一本安东尼。布朗的书<br />出示爱心和花朵扉页图案，我们看第一页，这是一块花布，<br />漂亮吗？你们觉得这么漂亮的花布衣服会穿在谁的身上呢？<br />2、出示绘本封面，引导幼儿观察并猜测这是一位什么样的<br />妈妈，这是一位小朋友的妈妈，你们看她是一个怎么样的妈<br />妈？<br />3、学说：这是我妈妈，她真的很棒<br />4、理解图画书中妈妈所变化的形象，即实际生活中扮演的<br />角色。<br />（1）厨师图片：你们在这张图片里看到了什么？妈妈做的<br />饭菜好吃吗？都做过什么菜呢？她是不是一个很棒的大厨<br />师呀？学说：我妈妈是个手艺特好的大厨师<br />（2）特技图片：你们看到了什么？妈妈在干什么？她帮我<br />们把玩好的玩具都收起来了，还会给我们弄好吃的水果，是<br />不是很厉害？<br />（3）画家图片：你们猜妈妈在干什么？你们的妈妈会这样<br />做吗？<br />（4）强壮图片：你们看妈妈在干什么？她的力气是不是很<br />大？看看安东尼。布朗是怎么说的：妈妈是世界上最强壮的<br />女人。我妈妈真的很棒！一起说：我妈妈是全世界最强壮的<br />女人，我妈妈真的很棒<br /> <br />（5）园丁图片：你们看妈妈手里捧着什么东西？她的衣服<br />和头发怎么了？安东尼。布朗说：我妈妈是一个有魔法的园<br />丁，它能让所有的东西都长得很好。<br />（6）仙子图片：你们看妈妈变成了什么？她什么时候像仙<br />子呢？<br />（7）天使图片：你们看妈妈在干什么？你们的妈妈也会唱<br />歌给你们听吗？什么时候？唱得好听吗？<br />（8）狮子图片：哇，妈妈变成什么了？她怎么变成狮子了<br />呢？妈妈什么时候像狮子？安东尼。布朗说：我妈妈真的、<br />真的很棒！一起说：我妈妈真的、真的很棒<br />5. 引导幼儿思考自己的妈妈形象：这个小宝宝的妈妈真的<br />很棒，小朋友你们的妈妈有没有特别棒的事情呢？<br />6.引导幼儿思考妈妈的形象：蝴蝶图片：你们看妈妈变成什<br />么了？蝴蝶妈妈漂亮吗？我们也来夸夸自己的妈妈，你们觉<br />得妈妈还会变成什么呢？<br />我们看看安东尼。布朗是怎么说的：我妈妈还像沙发一样舒<br />适，她像猫咪一样温柔，有时候，又像犀牛一样强悍。我妈<br />妈真的真的真的很棒！一起说一遍。<br />7.感受不管妈妈是什么职业什么工作，都爱我们<br />（1）舞蹈图片：你们看这里的妈妈在干什么？他是一位舞<br />蹈家<br />（2）航天图片：这位妈妈是什么工作呢？<br /> <br />（3）电影明星、大老板：不管我妈妈是个舞蹈家还是个航<br />天员，也不管她是个电影明星还是个大老板，她都是我妈妈<br />8.超人图片：我妈妈是一个超人妈妈，常常逗得我哈哈大笑，<br />我爱她，而且你知道吗？她也爱我！永远爱我（深情地）。<br />二、 完整讲述绘本内容，感受妈妈的爱<br />这个故事我们讲完了，你们现在有没有想抱抱自己的妈妈<br />呢？想的小朋友现在请你们在教室里找一位小朋友或者老<br />师，把她们当做你的妈妈，去抱一抱她<br />三、 语言训练（老师一句小朋友跟念一句，并做动作）<br />我妈妈真的很棒！<br />我妈妈真的、真的很棒！<br />我妈妈真的、真的、真的很棒！<br />我妈妈像蝴蝶一样美丽<br />还像沙发一样舒适<br />她像猫咪一样温柔<br />有时候，又像犀牛一样强悍<br />我爱妈妈，妈妈爱我！<br />四、请小朋友说说这本书中印象最深的画面或者一句话，并<br />说说原因<br />五、总结。<br />每位小朋友的妈妈都是世界上最棒的妈妈，请小朋友们回家<br />以后夸夸自己的妈妈，还有，帮助妈妈做点事情，妈妈一定<br /> <br />会很开心的。<br /> <br />活动反思：<br /> <br />学姐上的这堂课有很多好的地方，比如她较好地掌握了绘本<br />的要点，让小朋友循序渐进地学习绘本的内容，最后让小朋<br />友回去夸夸妈妈，这点我觉得做得很好。但学姐上的这堂课<br />总体质量不是很高，只有部分小朋友达到了目标，我觉得一<br />方面跟小朋友的兴趣没有被调动...