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幼儿园中班教案《我不想生气》含反思

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幼儿园中班教案《我不想生气》含反思<br />幼儿园中班教案《我不想生气》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1. 观察画面，学习用较连贯的语言讲述画面的主要内容。<br />2. 表述自己生气的感受，知道生气时一种人人都会有的情<br />绪。<br />3. 与同伴交流分享排解生气情绪的办法。<br />4. 能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。<br />5. 萌发对文学作品的兴趣。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />《小朋友的书.我快乐.我勇敢》<br /> <br />活动过程：<br /> <br />1. 引入<br />使用《小朋友的书.我快乐 我勇敢》第 6-8 页我不想生气，<br />告诉幼儿我们要一起来看小白兔的故事，看看小兔怎么了。<br /> <br />2. 阅读故事《我不想生气》第 6页，讨论生气时会有什么<br />感受。<br />提问：小兔怎么了？小兔在说什么？做了什么动作表现它的<br />生气？<br />你生气时有什么感受？你会怎样表现你的生气？<br />3. 阅读故事《我不想生气》第 7页，引导幼儿理解小兔生<br />气的原因。<br />按图逐一提问：小兔为什么生气？<br />小兔为什么生气？什么是笑话我？你被别人笑话过吗？你<br />当时的感受是怎样的？你是怎么做的？<br />小兔为什么会生气？你觉得真正做错事情的可能是谁？想<br />想如果是你碰到这些事情，心里会怎样，会怎么做？<br />说说，还有些什么事会让你生气？<br />4. 阅读故事《我不想生气》第 8页，引导幼儿学习小兔让<br />自己不生气的方法。<br />生气的小兔该怎么办/<br />提问：小兔用了什么办法化解了自己生气的情绪？<br />共同试试小兔化解生气的办法。<br />深呼吸；找一个喜欢的地方让自己安静；找个喜欢的人说说<br />话；抱抱自己最爱的玩具。<br />5. 讨论与交流不生气的好办法。<br />你还有什么办法可以让自己不生气？<br /> <br />教师记录、小结不生气的好方法。（看笑话、做游戏等 ）<br /> <br />教学反思：<br /> <br />本次活动从整体上达到了活动目的。孩子们通过活动，畅所<br />欲言了自己的心里话，这些话可能平时是没有机会说的，今<br />天得到了宣泄。我想，这也是缓解情绪的一种方法，可能孩<br />子们把心里话说出来以后，心情会更开朗。希望我们的家长<br />在碰到宝宝生气的情绪时能通过科学的方式引导孩子们，让<br />孩子们心理健康快乐的成长！小百科：生气的实质意义是<br />“用别人的过错惩罚自己”，是人类最愚笨的一种行为。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:30:32 页数：3
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文章作者：U-43711

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