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幼儿园中班教案《妈妈的爱》

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幼儿园中班教案《妈妈的爱》<br />幼儿园中班教案《妈妈的爱》<br />活动目标：<br />1、有感情的朗诵诗歌，感受语言美、寓意美。<br />2、知道妈妈为自己付出的劳动，为妈妈感到自豪。<br />3、了解诗歌的句式特点，学习仿编诗歌。<br />4、认读：魔术、美丽、饭、菜、枕边、故事、碗。<br />5、感受诗歌温馨、优美的气氛，引导幼儿感受母爱的甜蜜。<br />6、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动<br />的乐趣。<br />活动准备：<br />幼儿了解自己的妈妈有哪些与众不同的本领（工作上的、日<br />常生活中的）。<br />挂图、音带、录音机、大字卡；诗歌读本人手一册、小字卡、<br />每个幼儿准备一张妈 妈的照片。<br />活动过程：<br />一、预备活动，初步感知<br />师幼相互问候，走线，线上活动。（或采用联想、听音乐等<br />其他形式。）<br />线上活动建议：音乐欣赏《小乌鸦爱妈妈》。教师与幼儿一<br />起随音乐拍手舞蹈。<br /> <br />二、感知活动，理解内容<br />1、交流分享<br />我的妈妈本领多：幼儿拿着妈 妈的照片，在集体面前介绍<br />自己的妈妈有哪些本领。<br />教师小结：每个小朋友的妈妈都很能干，每个**的本领都各<br />不相同，可是你们相信吗？你们的妈妈还会变魔术呢!<br />2、欣赏诗歌<br />教师有感情地朗读诗歌，让幼儿认真倾听**的魔术是什么。<br />3、理解诗歌<br />出示挂图，师幼一起讨论：妈妈真的会变魔术吗？**的魔术<br />是什么？会变出什么来？要求幼儿尽量用诗歌中的句子来<br />回答。<br />教师根据幼儿的回答，适时出示相应的大字卡魔术、美丽、<br />饭、菜、枕边、故事、碗，引导幼儿结合自己的生活体验来<br />理解诗歌的内容。<br />教师小结：**的魔术就是对你们的爱，因为妈妈爱你们，希<br />望你们快乐。<br />三、体验活动，共同学习<br />1、欣赏诗歌<br />播放诗歌录音带。师幼一起感受诗歌温馨、优美的气氛，引<br />导幼儿感受母爱的甜蜜。<br />2、表演诗歌<br /> <br />师幼一起表演诗歌，鼓励幼儿有感情地朗读诗歌。<br />阅读完后幼儿有序收书。<br />四、游戏活动，互动交流<br />游戏：妈 妈的礼物<br />教师：妈妈为你们准备了很多礼物，现在来看看是什么？请<br />幼儿闭上眼睛，教师轻轻在每个幼儿面前放一张小字卡，字<br />面朝下，放完后教师说：大家看看自己得到的是什么礼物？<br />然后依次请幼儿读读自己的小字卡，向大家介绍自己得到的<br />礼物。<br />交换小字卡，游戏反复进行。<br />五、结束活动，交流小结<br />交流小结，播放歌曲《小乌鸦爱妈妈》，幼儿有序整理自己<br />的物品。小百科：“妈妈”（拼音 mā mā）是母亲的口语。<br />“妈” 从造字上看，妈是形声字，从女，马声。本义是称<br />呼母亲，重读仍为原义。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:30:38 页数：3
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文章作者：U-43711

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