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中班社会活动——爱妈妈教案

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爱妈妈教案 <br />中班社会爱妈妈教案主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目,了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈,适合幼儿园老师们上中班社会活动课,下面是爱妈妈教案。 <br />   活动设计背景 <br />  本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养能力激发幼儿主动活动。 <br />  中班幼儿很依赖妈妈,单很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事,所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱,所以,在设计时,尽可能引导幼儿共同来完成一件事。 <br />  活动目标 <br />  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。 <br />  2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。 <br />  3、通过表演节目和动手制作,表达对妈妈的祝贺。 <br />  4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 <br />  5、发展幼儿思维和口语表达能力。 <br />  教学重点、难点 <br />  知道三八节,并向妈妈表示祝贺。 <br />  活动准备 <br />  一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。 <br />  妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。 <br />  在家观察妈妈做的事,或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务:“看看你妈妈在家里做了什么事,”或者“妈妈在单位里做什么事”)。 <br />  老师创设环境:“妈妈喜欢”的物品展览会。(可用实物也可用图片)。 <br />  准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。 <br />  通知妈妈参加活动。 <br />  活动过程 <br />  讨论表演的节目――搭建大舞台――庆祝活动――送礼物 <br />  (一)讨论表演的节目 <br />  讨论表演节目的内容,确定节目单。 <br />  1、说说三月八日是什么节。 <br />  2、讨论表演节目的内容。 <br />  说明:告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会,说说庆祝会上,愿意为妈妈表演什么节目”。 <br />  3、制定节目单。 <br />  说明:老师可引导幼儿合作为妈妈表演。节目内容可以是说明:座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围。 <br />  (二)活动进行。 <br />  (1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。 <br />  (2)按节目单表演节目。 <br />  说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。 <br />  (3)播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像。 <br />  说明:录像将平时幼儿熟视无睹的内容显的直观真切。因而能 产生较大的感染力。录像可以是教师设计录制的,也可以是班上某一家长的。 <br />  (4)妈妈说心声。 <br />  说明:通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。 <br />  (5)集体表演《我的好妈妈》。 <br />  说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的**。也是庆祝会的**,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。 <br />  (三)送礼物 <br />  说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行,那么,礼物便可在庆祝活动结束前赠送。 <br />  教学反思 <br />  本次活动的主要亮点是: 1、幼儿在通过表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。2、通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。3、集体表演《我的好妈妈》,幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时是感情的**。也是庆祝会的**,教师作为主持人充满激情地组织表演。通过与环境材料、同伴、家长以及教师的互动,幼儿在情感、态度、能力、知识、技能等方面得到自主发展。 <br />  不足之处就是,内容过于简单,幼儿的知识点得不到很好的拓展。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:34:31 页数:4
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文章作者:U-43139

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