中班科学教案《冬天来了》

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中班科学教案《冬天来了》 一、活动内容 冬天来了 二、活动目标 1、感受冬天的季节特征，了解动物、人类不同的过冬方式。 2、知道冬天的时候应该多运动，身体才能更健康 3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 4、体验明显的季节特征。 5、在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。 三、活动准备 ㈠冬天的情景图片若干 ㈡幼儿已了解一些冬天的特征（活动前教师让幼儿向爸爸妈妈了解） 四、活动过程 ㈠问题导入：说说冬天的变化？ 1．师：现在进入什么季节了？（冬天）冬天是什么哪？冬天有些什么变化哪？ 2．教师鼓励幼儿进行回答，并及时的表扬回答积极的幼儿。 3．教师出示图片：让幼儿观察图片，让后再请幼儿进行回答冬天的特征。 4．教师小结：重点关注冬天动物迁徙、人们衣着等方面的变化（冬天人们换上了厚厚的冬衣，戴上棉帽……） ㈡游戏：找冬天 1．冬天还是怎样的哪？我们一起来找一找。 2．在众多图片里找出冬天情景的图片，并说说为什么说是冬天？ 3．进行小结。 ㈢活动总结 教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。活动反思 幼儿通过活动交流感受了冬天的季节特征，了解了动物、人类不同的过冬方式。知道冬天的时候多运动，身体才能更健康。 小百科：冬季是部分地区一年四季中的第四季，由于天气转冷（赤道地区除外），在很多地区都意味着沉寂和冷清。生物在寒冷来袭的时候会减少生命活动，很多植物会落叶，动物会休眠，有的称作冬眠。候鸟会飞到较为温暖的地方过冬。 第 2 页 & 共 2 页

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发布时间：2023-02-02 15:30:55 页数：2

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文章作者：U-12562

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