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中班数学教案:汽车装配
中班数学教案:汽车装配
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你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />中班数学教案:汽车组装 <br />活动目标 <br />1.根据汽车的形状,汽车将大致分为大型汽车,小型汽车和特殊汽车。 <br />2.初步了解几种车辆的名称,形状和功能,并了解它们之间的关系。 <br />3.激发幼儿注意车牌号,并尝试安排车牌号。 <br />活动准备 <br />1,课件-各种汽车 <br />2,每个孩子的尸体放在车上(12人)胸部前,车后) <br />3.设计车牌的编号(1、2、3)以及带有汉字和字母的黄,蓝,白条。 <br />活动程序 <br />一,认清各种车辆 <br />1.老师带领孩子输入: <br />我们庞大的舰队即将来临!制动!嘿,这么多的老师向老师问好: <br />你好老师!我们今天是谁? (汽车) <br />2.年幼的孩子互相介绍自己。 <br />我们今天刚从汽车制造厂出来,彼此之间并不熟悉握手和自我介绍。 <br />(孩子们互相握手,并介绍“你好,你好,我是货车” .) <br />老师:我们只是互相介绍自己。老师们仍然不知道我们是什么车! <br />过来那里,寻找自己的照片,然后交给老师。 <br />幼儿找到自己的照片(抬起头)“这是我”哇!好帅!如此美丽! <br />拍张照片,回到这里! (孩子们回到小椅子上) <br />我们有些人身材娇小,有些又大又酷,还有一些警察叔叔使用的汽车。你能告诉我你有什么用吗? <br />3.课堂老师向您自我介绍:您是哪辆车? <br />有什么用?请问三辆代表性的汽车来介绍它们的用途。 (小型车,大型车,特种车) <br />(1)大型起重机介绍自己:我有很多力量,可以举起很重的货物。 <br />简介:大型起重机有一个大头和一辆大汽车。我们称他为大型汽车。你还是谁呢? <br />(2)汽车自我介绍:我是一辆小型汽车,我每天可以拉着父母去上班。 <br />摘要:汽车的车身非常灵活,我们这里有一些非常好的汽车! <br />(3)警车介绍:我是警叔的专用车。 <br />二,儿童团体设计车牌号。 <br />1.我们这里有军用警车,大型车和小型车。我们有多种不同用途。 <br />仍然有很多功能,但是我们无法上路。为什么?仔细看看自己,看看你的朋友。我们缺少什么? <br />(汽车牌照,我们通常称其为车牌) <br />2.车牌上通常写着什么? (儿童交流有经验) <br />老师为青岛赠送了一个车牌:在车牌上介绍汉字,字母和数字。 <br />现在,我们去那里设计车牌号。 (请到这里来买辆小型车.) <br />3.现在,请您使用老师的三个数字来写您自己的车牌号。 <br />要求同一组的车牌不能重复。 (每组儿童都记录在一张大纸上)将每组儿童的车牌号粘贴在黑板上。 <br />小型车,大型车,军队,警察 <br />123 . 231 . 312 . 132 . 321 . 213 . <br />年幼的孩子可能能够在5到6之间编译4。 <br />4.发现某些车牌号重复。 <br />仔细看看我们的车牌号。小型汽车的编号为123。是否有相同数字123的汽车?车辆可以一起上路吗? <br />(孩子们的讨论) <br />5.你说的对吗?老师去了一个地方找专家问。 <br />老师要去哪里看? (显示车辆管理处的现场) <br />我们从车辆管理办公室的叔叔那里听到了什么? <br />(1)回答上述问题。 <br />(2)介绍车牌由汉字,字母和数字组成。并且汽车在汽车的前后都有车牌。 <br />(3)以黄色,蓝色和白色三种颜色介绍汽车的牌照。 <br />老师:刚才警察叔叔告诉了几个车牌的秘密(每个孩子可以说一个,孩子们可以互相补充) <br />简介:现在,请小型车,大型车,军用车,警车找到适合您的车牌颜色,然后挂上您喜欢的车牌。 <br />6,儿童为自己的清单选择不同颜色的车牌。 <br />刚才我们的孩子为自己设计了车牌号。一辆车上必须有两个相同的车牌。 <br />摘要:我发现了很多车牌的秘密,知道车牌上汉字的秘密,字母的秘密,数字的秘密以及车牌的颜色。我们还发现了“有两个车牌”的秘密,而且车牌有很多秘密。 <br />(黑色背景等),...
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:31:32
页数:4
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文章作者:U-69700
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