中班数学活动：感知统计的方法

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中班数学活动：知觉统计方法 设计思路 进入中班后，孩子们对自己有了更好的理解，喜欢根据自己的喜好选择某些东西或做出决定。该活动的主题结合了“我喜欢我吃的食物”主题，使孩子们可以在自己喜欢的选择氛围中感知不同的统计方法，积累统计和记录方面的经验，并体验活动的乐趣。 活动目标 1.对统计活动感兴趣，最初形成了服从多数的少数规则。 2.大胆地选择和思考，并尝试用统计方法解决生活中的问题。 3.根据您的选择进行记录，并在记录和统计中积累经验。 活动准备 1.经验准备：具有一定的能力；有初步的统计经验。 2，材料准备：实物图片，磁铁，黑板。 活动程序 1.谈论您想吃的食物。 2.选择您喜欢的食物类型，并尝试通过多种方式计算人数。 （1）讨论：“有没有办法知道每个糕点有多少人喜欢吃东西？ “ （2）选择方法，计算喜欢每种面条的人数，并找出最喜欢的水果。 （3）用不同的方法计算选择人数最多的食物类型（蔬菜，杂粮）。 3.总结：“当您有不同的意见时，您可以使用统计方法来了解大多数人的想法，而少数人服从多数。 “ 你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人

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发布时间：2023-02-02 15:31:38 页数：2

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文章作者：U-69700

中班数学活动：感知统计的方法

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