中班健康匍匐爬教案

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />中班健康培训计划 <br />中班的健康游戏规则适用于幼儿园老师参加中班健康活动班。来看看学校的教案。活动目标： <br />1.初步学习和攀爬的基本动作要领将玩“ Clip Burger”游戏。 <br />2，能够协调动作，努力练习，并愿意遵守游戏规则。 <br />3，锻炼孩子的手臂力量，协调和灵活地进行训练动作。 <br />4，愿意参加体育比赛，体验跑步和追逐比赛的乐趣。 <br />5.培养儿童团结合作的观念。 <br />活动重点： <br />活动重点： <br />匍匐越过障碍 <br />活动困难： <br />身体靠近地面，肘部和腿向前爬行，手脚协调 <br />活动准备： <br />健身垫，音乐 <br />活动程序： <br />一，热身活动 <br />1.慢跑和热身。 <br />2，听音乐，定期做准备。 <br />二，学会爬 <br />1.选择一种不同的方法来浏览“草”。 <br />要求：1选择其他方法通过。 <br />2前面的孩子们到达第二个“草丛”，后面的孩子们可以开始。 <br />2，老师演示攀岩。 <br />3，孩子尝试通过蹲法爬过“草丛”。 <br />4.老师和幼儿共同总结了攀岩的要点。 <br />5，竹筏协助下，孩子再次尝试爬过“草丛”。 <br />三，游戏“穿山洞” <br />1.老师介绍了游戏的玩法，并问：无法触摸“洞穴”。 <br />2，注意提醒孩子身体靠近地面，肘部和双腿交替用力向前爬。 <br />四，游戏“爬山” <br />1.用体操垫架山，并要求孩子们通过爬山来攀登“山”。 <br />2，巩固孩子的下蹲动作，再次练习，注意提醒孩子的腿不能抬起。 <br />五，游戏“夹子汉堡” <br />1.请幼儿做“肉”，并将其夹在两个垫子之间，以形成“汉堡”，然后越过它。 <br />2，孩子交流，轮流体验游戏，注意动作协调。 <br />六，放松的结束 <br />1.专注于放松手和腿。 <br />2.再次查看操作要点。 <br />3，儿童接送设备。 <br />你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 <br />