中班案例：调皮的小男孩

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你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 中间工作案例：顽皮的小男孩 幼儿园中班案例：顽皮的小男孩 经过一个月的熟悉，我对五年级的孩子们产生了深深的感情。现在，我喜欢这堂课，也喜欢这些孩子。 我记得当我第一次尝试花园时，这个班上有一个特别调皮的小男孩-孙国豪真的比我想像的要调皮一些，现在我真的很理解。但是因为他的缘故，我改变了对他的看法，使我像这个顽皮的小男孩。 那个时候是因为早上我进入公园时，我的外套穿了一件白衬衫，然后卷起了外套的袖子！孩子们一个接一个地进入公园，我正忙着接待他们，突然我听到声音说：“老师，你的手臂怎么了？你好疼吗？我抬起头，原来是个顽皮的男孩-孙国豪。那时，我的心一瞥。在平时如此顽皮的孩子会非常小心。他以为我的白衬衫是纱布，以为我受伤了！我看着这个孩子，天真地微笑着，顽皮的另一面是他的善良和细心。这就是其他孩子将从他那里学到的东西！从那时起，我逐渐改变了对他的看法。尽管他很调皮，但他也有可爱，友善的一面和纯真的童心。因此，我们不能忽略孩子无意间的小动作。我很高兴地说：“宝贝，谢谢，我没有受伤，这是我的衣服！你太小心了！赞美一点，孩子也很高兴。 我从心底喜欢这个可爱顽皮的小男孩。 因此，教育也是学习的问题。它不是静态的。我们必须学会多观察，多了解和与儿童更多地交流。这次事件之后，我也改变了看法。我不能太早下结论，只要我有心，孩子们就会感觉到。这就是我在小班教学中的感受，我希望这些孩子能幸福快乐地长大！ 你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人

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文章作者：U-69700

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