幼儿园中班教案《蛙跳》含反思（通用）

幼儿园中班教学计划《蛙跳》带反思 <br />中班教学计划《蛙跳》包括对适用于中班的体育主题教学活动的反思，以便孩子们愿意参加体育活动，体验跳跃和帮助他人参与游戏的乐趣，增强自信心，尝试跳青蛙，锻炼腿部肌肉的力量，手脚协调，可以遵循游戏规则。体验合作的喜悦，分享成功的喜悦。快来看看幼儿园初中《蛙跳》对课程计划的思考。 <br />活动目标 <br />1.尝试蛙跳，锻炼腿部肌肉的力量，协调手脚。 <br />2.我很高兴参加体育活动，体验跳跃和帮助他人比赛的乐趣，并增强自信心。 <br />3.可以遵循游戏规则。体验合作的喜悦，分享成功的喜悦。 <br />4.让孩子们最初拥有不怕困难的意志品质，并体验健康活动的乐趣。 <br />5.培养儿童团结与合作的观念。 <br />教学重点，难度 <br />1.教学重点 <br />尝试青蛙跳跃，并掌握青蛙跳跃的基础知识。 <br />2，教学难点 <br />遵循游戏规则捕捉害虫。 <br />活动准备 <br />知识和经验的准备：已经掌握了钻井和攀岩的技能。 <br />材料准备：荷叶，虫子，青蛙胸饰，音乐，奖章。 <br />活动程序 <br />一，进场，热身运动 <br />孩子们戴头饰（扮演小青蛙），老师（扮演青蛙母亲）。 <br />老师：宝贝，跟着妈妈到池塘去洗澡。 （随着音乐热身） <br />（提示稍微打开，不要挤在一起） <br />第二，自由探索和跳跃，练习青蛙跳跃。 <br />农夫叔叔打来电话，请青蛙宝宝帮忙捉虫子。 <br />1.小青蛙可以自由尝试不同的跳跃方法。 （老师导游） <br />2，“青蛙妈妈”示范青蛙跳（小青蛙仔细观察） <br />3，第二次示范，讲解行动要领。 （两只脚张开，膝盖弯曲，两只脚同时跳跃，着陆时应轻而平稳。） <br />4，“小青蛙”自由练习青蛙跳。 （老师导游） <br />老师摘要：（解释发现的问题并鼓励小青蛙跳得好。） <br />第三，练习跳荷叶，然后练习增加宽度来进一步跳。 <br />老师：我必须穿过农夫叔叔的小河。河里有一条大水蛇。婴儿过河时必须跳上荷叶。但是，荷叶之间的距离很近，所以请让小青蛙练习并进一步跳下去。 <br />1.青蛙妈妈和青蛙宝宝演示跳荷叶的方法，并说明跳荷叶的方法。 <br />2，小青蛙自由练习跳荷叶。 （老师导游） <br />老师总结了小青蛙跳到荷叶上的情况。 <br />四，捕虫比赛 <br />1.解释游戏规则。 <br />2.游戏捕获错误。 <br />3.总结比赛结果并颁发奖项。 <br />5.休闲活动 <br />1，自由放松（巴掌，背部.） <br />2.自由交谈。 <br />六，出发 <br />带孩子们收拾东西离开。 <br />教学反思 <br />在这项活动中，我帮助农民以害虫为主要诱因，让孩子们尝试青蛙并掌握青蛙跳的基本知识。我已经说过很多遍了，但是每次出现的问题都是不同的。因此，课程计划已多次修订。整个活动相对来说比较成功。可以吸引幼儿的兴趣。让每个孩子参与小青蛙的角色。通过让幼儿探索自由跳跃的不同方式，我发现了问题，并抓住了提供适当指导的机会。然后尝试通过婴儿的相互合作来尝试青蛙跳。让孩子们体验合作的喜悦。最后，创建了一个游戏场景来帮助农民伯父捉虫。通过游戏，孩子们体验了小组合作的重要性，并体验了跳跃和帮助他人的乐趣。在这项活动中，绝大多数幼儿可以掌握青蛙跳跃的基本要领和跳跃的乐趣，但也有许多缺点。有荷叶跳时，有几个婴儿彼此不配合。叶子的现象。 <br />在上一次捕获害虫的游戏中，几个小孩不能遵守游戏规则。将来需要改进教学工作。 <br />小百科全书：跳蛙是一种锻炼大腿肌肉和臀部力量的运动。一组练习15-20次，每组练习15-20组，每组间歇60-90秒。完成后放松一下。 <br />