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幼儿园中班教案《鸟类之最》（通用）

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幼儿园中班教学计划《鸟类之最》 <br />中班教学计划《鸟类之最》适用于中班科学主题教学活动，使孩子们可以通过讨论，观看视频和收集资料来进一步探索鸟类的愿望和好奇心，从而使孩子可以窥见一些家禽，丰富的词汇：猛禽，水禽，鸣禽等，看看幼儿园中班《鸟类之最》的教学计划。 <br />活动目标： <br />1.通过讨论，观看视频并收集资料，使孩子们可以一窥大多数家禽。 <br />2.激发幼儿进一步探索鸟类的欲望和好奇心。 <br />3.丰富的词：猛禽，水禽，鸣鸟等。 <br />4.尝试用线条记录实验结果，并用适当的词汇表述它们。 <br />5.在活动中展现孩子可爱的一面。 <br />环境创造： <br />收集有关“最佳鸟类”的信息和有关鸟类分类的信息。 <br />重点和难点： <br />了解各种鸟类中最好的。 <br />活动程序： <br />首先，认识家禽 <br />1.鸟可以叫什么？ （“ Avian”，首次遇到汉字） <br />2.可以分为哪种鸟？ <br />分类： <br />（1）正在饲养的鸟是哪种鸟？ （家禽） <br />（2）食肉，凶猛的鸟，什么是鸟？ （猛禽） <br />（3）水中栖息着什么样的鸟？ （水禽） <br />（4）家禽叫什么歌手？ （鸣禽） <br />每个示例：家禽-鸡，鸭，鹅. <br />猛禽-鹰，蟑螂. <br />水鸟-鹈鹕，丹顶鹤，鱼鹰. <br />鸣禽-鹅口疮，夜莺，黄疸. <br />（5）不属于上述类别的其他鸟类称为普通鸟类，例如麻雀。 <br />（6）不飞的鸵鸟是一种特殊的鸟类。 <br />3.哪种鸟最凶猛？ <br />二，最懂鸟 <br />1.鸟中最大的鸟是哪只鸟？ （鸵鸟）鸟中最大的鸟是什么？ （安第斯秃鹰） <br />2.最小的鸟是哪只鸟？ （蜂鸟） <br />3.什么鸟是最重的鸟？鸵鸟中的最后一只鸟是哪只鸟？ （鸨） <br />4.什么鸟是最快的鸟？ （斯威夫特） <br />5.什么是最长寿鸟？ （鹦鹉） <br />6.什么鸟最短命？ （燕子） <br />第三，看完整段视频：这些是最多的鸟。 <br />小百科全书：鸟类，也称为鸟类。定义：脊椎动物被羽毛覆盖。鸟类的主要特征是：身体呈流线型（纺锤形或梭形），其中大多数会飞。体表覆盖着羽毛，前肢变成翅膀（某些翅膀退化）；胸部肌肉发达；直肠短，食物大且消化迅速，即消化系统发达，有助于减肥并促进飞行；心脏有两个心房和两个心室。心脏快跳动。体温恒定。除肺外，呼吸器官还具有多个气囊辅助呼吸，因此，在吸气和呼气中的鸟类通过肺有氧气，即两次呼吸。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:33:17 页数：3
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文章作者：U-69700

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