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幼儿园中班教案《风中的小鸭》（通用）

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幼儿园中班教学计划《风中的小鸭》 <br />中班教学计划《风中的小鸭》适用于中班音乐主题教学活动，让孩子们在大风和大风吹动时创造动作，根据故事熟悉音乐，并随着音乐改变动作，学习玩音乐游戏《风中的小鸭》，遵守游戏规则以及与同行分享游戏的乐趣，请看一下幼儿园中班《风中的小鸭》的教学计划。 <br />活动目标： <br />1.熟悉音乐故事，并随着音乐的变化而改变动作，学会玩音乐游戏《风中的小鸭》。 <br />2.大风和大风时创建一个动作。 <br />3.遵循游戏规则，并与同龄人分享游戏的乐趣。 <br />4.在感受歌曲的基础上理解歌曲的意境。 <br />5.激发幼儿创作新歌词并根据原始歌词的结构唱歌。 <br />活动准备： <br />音乐磁带 <br />活动程序： <br />1.在优美而抒情的《化蝶》音乐中，一边跳着蝴蝶一边跳舞，进入教室，与同龄人快乐地互动。 （请事先请几个孩子坐在教室里，说“花”，进行蝴蝶的寻花活动） <br />2，复习歌曲《柳树姑娘》 <br />一，唱歌 <br />b，表演简单 <br />3.学习玩音乐游戏。 <br />一，欣赏故事：早晨，鸭子的母亲带着婴儿，摇曳到草地上散步。 <br />去池塘散步，我真的很高兴。突然，天空变了，风在吹，风会很大，有一段时间，鸭宝宝害怕不知道该怎么做。鸭妈妈说：“孩子们！别担心，只要我们拥抱大树并躲在大石头后面，风就不会. <br />湾听音乐，感知音乐的ABA结构，并关联故事。 <br />C。在座位上尽情玩乐。一段音乐，双手和食指放在腿的位置，表明鸭子在走动和自我 <br />通过游泳动作。 B区的音乐不受控制。 <br />d。在教室中自由地进行鸭子游泳，B段音乐不会动。 <br />e，制造风运动。 <br />聆听B段音乐，区分音乐的强度变化，并跟随音乐的运动。 <br />供儿童交流和学习的行动。 <br />f，所有带B段音乐的孩子做风动作。 <br />g子角色游戏。 <br />一些孩子坐在座位上玩“风”，其他孩子玩小鸭，玩游戏。 <br />h，交换角色。 <br />小百科全书：鸭胆，脊椎动物亚门，鹅，鸭被野鸭和斑点鸭驯化。这是一种常见的家禽。鸭是鸭科的水禽的总称。它是一种水陆两栖动物。但不要在水中停留太久，是一种卵生动物。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:33:35 页数：3
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文章作者：U-69700

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