幼儿园中班教案《防烫防火》含反思（通用）

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幼儿园中班教学计划《防烫防火》带反思 中班教学计划《防烫防火》包括对适用于中班的安全主题教学活动的反思。让孩子们通过活动学习防烫和防火的基本知识，了解开水的温度，了解火的力量，并增强自我保护的意识。过来看看幼儿园。中班《防烫防火》包含对课程计划的反思。 活动目标 1.了解沸水的温度并了解火势。 2.通过活动，学习防烫和防火的基本知识。 3.提高自我保护意识。 4，教育幼儿养成认真的做事习惯，不要马虎。 5.培养幼儿乐观开朗的性格。 主要困难 重点：让每个孩子都知道防烫和防火的基本知识。 难点：烧伤后应该怎么办？ 活动准备 一锅开水，一根燃烧的木炭，两只小老鼠。 活动程序 1.通过老师的提问，学生将对沸水和着火的危险有一个初步的了解。 1谁说沸水有特点？ 2谁说火有什么特点？ 3老师总结：日常生活中经常使用开水和火，是我们的好朋友，但也要注意安全使用它们。 2，示范教学 1将鼠标扔到开水锅中后，让孩子看一下结果。 2将另一只鼠标扔到木炭锅中，让孩子们看到结果。 3，组织孩子的讨论 1如果被烫伤或烧伤该怎么办？ 2出示相关图片以确保儿童安全。 教学反思 在这项活动中，我使用了儿童在生活中经常发现的物体和动物作为教具，以激发幼儿的兴趣。同时，他们也对沸水和日常生活有一定的了解。我也可以在和平时期注意安全。但是，讨论可能没有足够的准备，应该给他们更多的时间。我希望以后的教学活动会更好。 小百科全书：烫伤是由高温液体（沸水，热油，钢水），高温固体（加热的金属等）或高温蒸汽引起的。常见的低热烧伤，也可以称为低温烧伤。

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发布时间：2023-02-02 15:33:35 页数：2

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文章作者：U-69700

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