幼儿园中班教案《参观菜市场》含反思（通用）

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幼儿园中班教学计划《参观菜市场》带反思 中班教学计划《参观菜市场》包括对适用于中班的社会主题教学活动的反思，以便孩子们可以比较在蔬菜市场和超市购买和出售蔬菜的不同方式，并通过实地观察，他们可以认识常见的蔬菜并了解物品在市场中的位置。人际交往的特征促进了幼儿的社会发展。来看看带有反思性教学计划的幼儿园中班《参观菜市场》。 活动目标： 1.通过野外观察观察常见的蔬菜。 2.比较蔬菜市场和超市购买和出售蔬菜的不同方式。 3.了解摆在市场上的物品的特性和人际关系，并促进儿童的社会发展。 4.发展观察和比较幼儿的能力。 5，愿意与同行，老师互动，喜欢表达自己的想法。 活动准备： 1.提前到幼儿园附近的蔬菜市场检查路线； 2，父母带孩子到食品市场，丰富相关生活经验； 3.与食品领域和社区进行沟通，以做好相关活动。 活动程序： 首先，说明任务“进入市场” 1.今天我们要去蔬菜市场，看看蔬菜的真实外观。看看除了我们知道的蔬菜之外还有什么蔬菜。 2.参观和旅途中要注意预防措施。 二，参观蔬菜市场 1.观察地面上蔬菜的真实外观。 （1）识别蔬菜的类型，例如：豆荚，多叶蔬菜，水果和蔬菜，茎和蔬菜等。（2）它们也是多叶蔬菜，并且叶子大小不一，长度不相同。 （3）同一种蔬菜，也有不同的品种，外观也不一样，例如：白菜和小白菜。 2.注意购买蔬菜和出售蔬菜的过程。 3.购买食物的人和出售蔬菜的人如何讨价还价？ 三，回到幼儿园，复习分享 1.请分享您在蔬菜市场上观察到的蔬菜，并与所有人分享。 2，出示几种常见的菜式，请告诉孩子们，这些菜式与他们何时吃饭有什么区别 3.购买食物的人和出售蔬菜的人如何讨价还价？ 4.模仿蔬菜市场的场景。 活动反思： 该活动充分利用了家庭，花园和社区的资源。在准备活动中，大力开展了家长的体会和社区合作，使活动有序进行。幼儿确实已成为活动的主体，了解购买食物的基本过程，知道如何与卖家礼节性交流，并体验了购买食物的乐趣。 小百科全书：蔬菜是一种植物或真菌，可以煮熟并制成食物。蔬菜是人们日常饮食中必不可少的食物之一。蔬菜提供人体必需的营养素，例如维生素和矿物质。

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发布时间：2023-02-02 15:33:42 页数：3

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文章作者：U-69700

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