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中班游戏活动——原地运球教案

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原地运球教案 <br />中班体育游戏活动原地运球教案主要包含了活动目标,活动过程,活动反思等内容,通过学习原地运球的动作,发展身体协调性,炼上肢力量,练习拍球的方法和技能,感受物体的弹性,适合幼儿园老师们上中班游戏活动课,下面是原地运球教案。 <br />   活动目标:    <br />  1.通过学习原地运球的动作,发展身体协调性,炼上肢力量。    <br />  2.练习拍球的方法和技能,感受物体的弹性。    <br />  3.能在活动中听从指挥,反应敏捷,与同伴合作进行玩球。    <br />  4.通过体验游戏,培养参与球类游戏的兴趣。   <br />  5.喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。 <br />  <br />  活动过程:    <br />  一、热身活动    <br />  教师带领幼儿转体、踢腿、绕踝关节、跳跃等动作。 <br />   <br />  二、探索体验    <br />  1.出示材料,鼓励幼儿探索材料的多种玩法。    <br />  (1)教师出示小篮球,请幼儿动脑想想小篮球的玩法    <br />  (2)幼儿自由玩要小篮球。如:抛、拍等。    <br />  (3)请个别幼儿示范,教师给予肯定与指导。    <br />  2.动作指导原地运球。    <br />  (1)幼儿分为两组,站成两横排,教师介绍活动内容。    <br />  (2)个别幼儿示范原地拍球动作,并说一说自己是怎样拍球的。    <br />  (3)教师示范并总结动作要领。    <br />  动作要领:两腿弯曲,上体稍前倾,抬头,眼看前方或侧方:五指自然分开开,手心空出,用手指和指跟部位控制球肘关节自然弯曲,以腕关节为轴,上下摆动。    <br />  (4)幼儿站立成4横排,集体练习原地运球3-4次。    <br />  提示:腕关节为轴,上下摆动时,力量不能过大。    <br />  三、集体游戏。    <br />  (一)头顶传球    <br />  要求:幼儿排成两队,紧接着双手上举,球从第一名幼儿开始头顶传球到队尾,先完成的小组为胜。    <br />  提示软球若在传接途中落地,须捡起并从落地处重新开始。   <br />  <br />  (二)排球接力    <br />  规则:幼儿分成四组站成横排,每组一个皮球,第一个幼儿原地拍球5个后,将球传递给第二个幼儿,以此类推,知道最后一个幼儿完成5个原地拍球后,最先完成的获得胜利。    <br />  教师进行评价与小结,使幼儿获得成就感。   <br />  <br />  四、放松整理    <br />  教师带领幼儿一起做放松活动,稍做休息后,教师带领或指导幼儿将材料归放好,收纳过程中教师要注意幼儿的安全。 <br />  活动反思: <br />  运球给幼儿带来了快乐,锻炼了幼儿的身体机能,幼儿都能积极主动的参与到游戏中去,在配合中增长了知识,锻炼了身体,养成了守规则好习惯,更进一步感受了集体的合作意识的重要性。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:33:55 页数:4
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文章作者:U-43139

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