中班游戏活动——做城堡教案

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉 举报

1/4

2/4

剩余2页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载文档下载

做城堡教案 中班游戏活动做城堡教案主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，在活动中让学生动手动脑，促使幼儿的协调性及灵活性的发展，培养学生团结协作的精神，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，下面是做城堡教案 　　活动设计背景 　　幼儿中班的幼儿在各方面有了一定的发展，我发现这些孩子爱做城堡，但孩子们的协调性及灵活性还需发展，为了培养学生动手，动脑，，团结协作的能力和发展学生的协调性和灵活性，故开展这项活动。 　　活动目标 　　1，在活动中让学生动手动脑，促使幼儿的协调性及灵活性的发展。 　　2，培养学生团结协作的精神。 　　3，体会集体活动的乐趣。 　　4，通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 　　5，在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 　　教学重点、难点 　　重点：幼儿协调性及灵活性的培养锻炼 　　难点：对个别幼儿协调性及灵活性培养的指导。 　　活动准备 　　沙坑木质铁锹小桶小红旗 　　活动过程 　　1，开始 　　给学生分组，带学生进入活动场地做准备活动。 　　2，游戏 　　（1）,让学生选地，确定城堡修建的范围。 　　（2），让学生说一说选地的原因。 　　（3）让学生动手做城堡，教师巡视观察学生。 　　（4）对协调能力差和灵活性不高的幼儿进行指导。 　　（5)城堡建成，让幼儿互相观摩，评一评谁的城堡建的好，说一说自己的城堡问题出在哪里，并动手重新建造，争取建造的更好。 　　3，活动结束 　　让孩子们说说对这次活动感受。 　　教学反思 　　1，幼儿中班的孩子由于心理特征的发展，他们的独立性和有意行为得到了发展，要让孩子们在活动中学会交往，更要孩子们在团队活动中学会团结协作的精神。 　　2，对活动过程的反思 　　（1)师生互动的反思：大部分的孩子能安老师的要求去做，有个别的孩子注意力不集中，只看热闹，不见自己行动。老师对这部分孩子进行个别指导。效果良好。 　　（2)对自身专业知识的反思：因为以前都是上小学的课程，最近一年来上幼儿的课程，觉得很多事情无从下手，现在明白有关的理论知识太欠缺了，而且经验也不够。需加强有关幼儿教育理论知识的学习。 　　（3)男孩子做城堡比较快，比较粗糙。一做完无所事事，女孩子做的比较慢，做的比较的仔细。在以后的活动中对男孩子要提高要求。让男孩子养成踏实，认真的习惯。 　　(4)在以后的教学中，加强对理论知识的学习，同时多观察学生，多和学生接触，走进学生的心里，了解学生的心理。

版权提示

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属：办公文档 - 总结/计划

发布时间：2023-02-02 15:33:55 页数：4

价格：￥3 大小：13.76 KB

文章作者：U-43139

中班游戏活动——做城堡教案

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。 侵权申诉 举报

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉举报