小班结构游戏活动教案：城堡教案

 <br />小班结构游戏活动课程计划：城堡课程计划 <br />小班结构游戏活动城堡教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动内容和指导等，学会打击太阳，增强手动大脑的能力，体验结构游戏的乐趣，并愿意分享玩具与同伴一起，适合幼儿园教师上小班。游戏活动课，来看看城堡课程计划。活动目标 <br />1.学会对抗太阳并增强移动大脑的能力。 <br />2.体验结构化游戏的乐趣，并愿意与您的同伴分享玩具。 <br />3.培养孩子的小手肌肉运动和手眼协调能力，培养孩子的建筑意识和构筑水果，培养孩子的合作能力，学会自己收集玩具。 <br />4.让孩子们感到快乐和有趣，他们应该在不知情的情况下学习知识。 <br />5.通过活跃的孩子学习游戏，感受游戏的乐趣。 <br />活动准备 <br />几筐雪花。 <br />2.教师的一个例子。 <br />活动内容和指导 <br />首先，游戏的结构：城堡 <br />老师提出了一个很好的例子来激发孩子的兴趣。 <br />老师：看看孩子们，看，这么大的房子是什么样的？ （城堡）我们看到的城堡和房屋有什么区别？这些城堡都一样吗？ <br />2，老师解释了拼写过程。 <br />老师要求参加活动： <br />（1）不能和朋友一起抢花，保持地面清洁。 <br />（2）你可以用自己喜欢的颜色来对抗。 <br />（3）您也可以与您的朋友一起工作。 <br />4，孩子插入，老师是旁边的指导。 <br />专注于孩子匹配颜色和城堡大小的能力。 <br />5.老师总结。活动结束。 <br /> <br />