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中班游戏活动——老鹰捉小鸡 教案
中班游戏活动——老鹰捉小鸡 教案
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老鹰捉小鸡教案 <br />中班游戏活动老鹰捉小鸡教案主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,在游戏中让学生体会协调的作用,促进幼儿的灵活性和协调性发展,让幼儿体会集体活动的快乐,适合幼儿园老师们上中班游戏活动课,下面是老鹰捉小鸡教案。 <br /> 活动设计背景 <br /> 今天天气比较冷,让孩子们玩老鹰捉小鸡游戏。同时锻炼学生的身体,也避免本班出现不合群的现象发生。 <br /> 活动目标 <br /> 1:在游戏中让学生体会协调的作用,促进幼儿的灵活性和协调性发展。 <br /> 2:让幼儿体会集体活动的快乐。 <br /> 3:在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。 <br /> 4:让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 <br /> 5:通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。 <br /> 教学重点、难点 <br /> 重点:幼儿的灵活性和协调性的锻炼与培养。 <br /> 难点:个别幼儿的参与性的培养与灵活性及协调性的锻炼与培养。 <br /> 活动准备 <br /> 做老鹰的学生一名 其余做小鸡学生数名 口哨一个 <br /> 活动过程 <br /> 1开始: <br /> 老师带着孩子们入场地,带领孩子们准备活动。 <br /> 2:游戏 <br /> 1)选出老鹰和鸡妈妈 <br /> 老师帮助其他幼儿归位,注意做到要快和齐 <br /> 2)老鹰开始攻击,鸡妈妈进行保护 <br /> 老师吹口哨声,提示幼儿向左还是向右,注意活动时的反应要灵活和协调,只有这样才会发挥的更好 <br /> 3)根据幼儿的要求,更换不同的老鹰和鸡妈妈的扮演着 <br /> 3:活动结束 <br /> 教学反思 <br /> 1在活动中锻炼学生的身体,增强学生的体力,提高和促进幼儿的灵活性和协调性 <br /> 2这个活动可以使大多数幼儿主动参与进来,个别学生的的注意还能调动幼儿的好奇,从而使活动更好的发展下去,不仅使幼儿的身心得到了锻炼,也可以使平时不合群的幼儿主动的参与到活动中来,让他们体会活动的快乐,从而孤僻的性格有所改变。 <br /> 3 活动效果不错,幼儿积极性很高,但由于动作过于简单,活动后期个别幼儿出现了不满的现象。 <br /> <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:34:00
页数:3
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文章作者:U-43139
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