中班游戏活动——交朋友教案

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交朋友教案 中班游戏交朋友教案主要包含了设计背景，活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，通过活动让他们学会如何交朋友、关爱他人、提高语言表达能力，遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，下面是交朋友教案。 　　设计背景 　　刚刚开学不久，我们班来了很多新的小伙伴，她们对环境陌生、对我们也陌生，还会闹情绪。因此我想通过《交朋友》的游戏让她们彼此认识、彼此交流成为好朋友，消除陌生感。 　　活动目标 　　1、通过活动让他们学会如何交朋友、关爱他人、提高语言表达能力。 　　2、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。 　　3、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。 　　4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 　　5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 　　重点难点 　　重点：学会交朋友、提高语言表单能力。难点：消除彼此的陌生感，合作交流。 　　活动准备 　　1、自编儿歌《交朋友》：伸出你的手，伸出我的手，我们一起走。伸出你的脚，伸出我的脚，我们一起跳！跳！跳！ 　　2、各种小卡片如：小红花、小动物、苹果等。 　　活动过程 　　1、我先从一首小朋友都很熟悉的歌曲【找朋友】开始导入课题。 　　2、放上挂图教一两次自编的儿歌，让他们熟悉儿歌内容。 　　3、让小朋友们围成一个圈手拉着手一边跟老师念一边跟老师做游戏。 　　4、把小朋友分成几个小组一半新的和一半旧的小朋友在一组，组织她们一起交流并相互赠送礼物【教师准备好的小卡片事先已一人一个】 　　5、让小朋友再次巩固儿歌【找朋友】 　　结束后让小朋友记得放学回家后与家人一起分享交朋友的乐趣。 　　教学反思 　　本次活动幼儿从中学会了交朋友、学会了尊重彼此，游戏中乐其融融，玩得很开心，消除了彼此的陌生感。唯一不足的是我没有考虑到中班年龄特点这个问题，活动时间太长，有些小朋友不久就累了，跳不动了。我应该做一两次游戏后让小朋友坐在椅子上继续其他游戏互动交流。

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发布时间：2023-02-02 15:34:02 页数：3

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文章作者：U-43139

中班游戏活动——交朋友教案

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