中班健康活动——保护我们的小眼睛教案

保护我们的小眼睛教案 <br />中班健康活动保护我们的小眼睛教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，透过教学引导幼儿认识眼睛构造、用途，教育幼儿保护眼睛，学习保护眼睛的方法，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，下面是保护我们的小眼睛教案。 <br /> 　　活动目标：    <br />　　1、透过教学引导幼儿认识眼睛构造、用途。    <br />　　2、教育幼儿保护眼睛，学习保护眼睛的方法。    <br />　　3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。 <br />　　4、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。 <br />　　5、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。 <br />　　活动准备： <br />　　电子白板，保护眼睛的ppt <br />　　活动过程：    <br />　　一、谜语导入。    <br />　　上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。    <br />　　上大门，下大门，关起门来就睡觉。 <br />   <br />　　二、了解眼睛的构造，用途。    <br />　　1、出示图片引导幼儿观察。    <br />　　提问：这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中间像黑葡萄的是什么？眼睛的最中间的小圆点是什么？眼睛是用来干什么的？    <br />　　2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。    <br />　　小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。 <br />   <br />　　三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。    <br />　　1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》。    <br />　　提问：眼镜和鼻梁为什么吵架？最后发生了什么事情？    <br />　　小结：眼镜带在鼻梁上很不舒服，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们必须要好好保护我们的眼睛。    <br />　　2、欣赏情景表演或看图片。    <br />　　（1）小朋友在用脏手揉眼睛。    <br />　　提问：这个小朋友做得对不对？为什么？就应怎样做？    <br />　　小结：小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服能够用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。  　　（2）小朋友头趴在桌子上画画。    <br />　　提问：这个小朋友哪个地方做的不对？为什么？就应怎样做？平时还要注意什么事情？    <br />　　小结：看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。   <br />  <br />　　四、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。    <br />　　1、教师示范眼睛保健操。    <br />　　眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右转动，用手指轻轻按摩眼睛周围的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太阳穴等。 　　2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一齐做眼睛保健操。 <br />　　活动反思： <br />　　教育活动内容选材非常重要，它直接关系到活动的成功与失败。本次教育活动的内容贴近幼儿的生活，与他们的身体息息相关，看似一个简单的活动内容，却蕴含着重要的教育意义：孩子们对“眼睛”这一器官既熟悉又陌生，熟悉的是眼睛是身体的器官，时时刻刻都能接触到，陌生的是对眼睛的认识缺乏更深入的了解，通过这次活动，不但让幼儿细致地了解了眼睛的构造及其作用，而且纠正了幼儿用眼方面的错误，同时学习了用眼卫生知识。在整个活动中，幼儿始终保持对活动的高度兴趣和关注，课堂气氛活跃而民主，他们对眼睛的构造还是用眼卫生，都能大胆地与同伴、老师交流，活动结束时，许多孩子都能说出不少保护眼睛的方法，这是我们希望达到的预期效果。 <br /> <br />