中班社会活动——蚂蚁搬豆教案

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉 举报

1/3

2/3

剩余1页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载文档下载

蚂蚁搬豆教案 中班社会蚂蚁搬豆教案主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，训练平衡能力，发展动作协调性，能准确区分红、黄、蓝三种颜色，适合幼儿园老师们上中班社会活动课，下面是蚂蚁搬豆教案。 　　活动设计背景 　　本节课是以幼儿好动、喜欢模仿，对某一物品有创造性的玩法等特点来制定的。 　　活动目标 　　1、训练平衡能力，发展动作协调性。 　　2、能准确区分红、黄、蓝三种颜色。 　　3、体验与同伴游戏的乐趣。 　　4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 　　5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 　　教学重点、难点 　　重点：激发幼儿想出多种玩靠枕的方法 　　难点：有条件的园，此课程可在对媒体教师进行，再创作一些道具。 　　活动准备 　　1、蚂蚁头饰若干，靠枕（红黄蓝）三色若干个。 　　2、红黄蓝三色篮子。 　　3、平衡木一个。 　　4、录音机、磁带。 　　活动过程 　　1、随音乐进入活动场地，教师扮演蚂蚁妈妈，带领蚂蚁宝宝去户外游戏，激发幼儿找斗斗的乐趣。 　　2、找豆豆。豆豆藏在很隐蔽的地方，小蚂蚁要仔细地寻找，培养幼儿细心观察能力。 　　3、玩豆豆。幼儿讨论怎样玩豆豆（用头顶、抱豆豆、背豆豆、双腿夹豆豆跳和小朋友合作运豆豆……）幼儿可反复玩豆豆。 　　4、走独木桥。小蚂蚁想各种办法把豆豆运过桥，放到相对应的篮子里，可分组进行比赛。 　　5、把豆豆运回家。小蚂蚁把篮子里的豆豆运回家，体验集体力量大。 　　活动延伸 　　回家后，多了解认识其他物品的颜色。 　　活动反思： 　　1、大部分幼儿极喜欢表现自己，也能用动作来完成要求。也有个别幼儿胆小，不喜欢回答问题，教师在这时应多鼓励、引导他们，多给他们提供回答问题的机会。 　　2、把豆豆放在颜色相应的篮子里，幼儿基本全都放对了，然后让幼儿自己说说什么颜色的豆豆放在什么颜色的篮子里，个别幼儿还说不清楚，也就是对颜色认识不够。在此游戏前教师应该先对三种颜色进行讲解、区分，让幼儿明白，再进行游戏，从而得到游戏的目的。

版权提示

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属：办公文档 - 总结/计划

发布时间：2023-02-02 15:34:27 页数：3

价格：￥3 大小：13.56 KB

文章作者：U-43139

中班社会活动——蚂蚁搬豆教案

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。 侵权申诉 举报

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉举报