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中班社会活动——家里的电器教案

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家里的电器教案 <br />中班社会家里的电器教案主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动过程，教学反思等内容，了解常见家用电器的正确的操作方法，激发幼儿的好奇心，适合幼儿园老师们上中班社会活动课，下面是家里的电器教案。 <br /> 　　活动设计背景 <br />　　摆放一些家用电器，利用教室的电器直观认识。 <br />　　活动目标： <br />　　1、了解常见家用电器的正确的操作方法。 <br />　　2、激发幼儿的好奇心。 <br />　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。 <br />　　4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 <br />　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。 <br />　　教学重点、难点： <br />　　重点：利用实物讲解家电的作用。 <br />　　难点：各种家电的用处不一样，幼儿会混乱。 <br />　　活动过程： <br />　　1、谈话活动：让幼儿说说家中有哪些家用电器。 <br />　　2、老师分别利用家用电器，如：电视，向幼儿介绍使用方法，放光碟，让幼儿说说看到什么，知道电视的作用。电风吹的使用方法又不一样，介绍它的方法和其他的有什么不同，每种电器的作用都不一样。举例说几个，让幼儿明白其中的操作方法。 <br />　　3、教育幼儿要正确使用家用电器，自己不能随便乱动。 <br />　　教学反思 <br />　　幼儿对某些不太常见的电器不太清楚作用。基本都达到目的。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:34:28 页数：3
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文章作者：U-43139

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