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中班社会活动——给椅子洗洗澡教案

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给椅子洗洗澡教案 <br />中班社会活动给椅子洗洗澡教案主要包含了活动目标,活动重难点,活动准备,活动过程,活动反思等内容,引导幼儿表达劳动的过程,感受劳动的快乐,鼓励幼儿学习劳动方法,即使用清洁工具有顺序地洗椅子,适合幼儿园老师们上中班社会活动课,下面是给椅子洗洗澡教案。 <br />   活动目标: <br />  1、引导幼儿表达劳动的过程,感受劳动的快乐。 <br />  2、鼓励幼儿学习劳动方法,即使用清洁工具有顺序地洗椅子。 <br />  3、教育幼儿要爱护小椅子,轻拿轻放,养成良好的习惯。 <br />  4、培养幼儿的观察力和动手操作能力。 <br />  5、探索、发现生活中的多样性及特征。 <br />  活动重难点: <br />  重点:教育幼儿要爱护小椅子,轻拿轻放,养成良好的习惯。 <br />  难点:学习使用清洁工具洗椅子,感受劳动的快乐。 <br />  活动准备: <br />  椅子每人1张;水盆若干,抹布若干(数量和幼儿人数相同)、音乐、“椅子”录音。 <br />  活动过程: <br />  一、椅子哭了 <br />  录音:“呜呜……” <br />  师:是谁在哭呢? <br />  椅子:“呜呜……”小朋友,我是小椅子,你们身上都很干净,你们看,我的身上很脏,我身上为什么会这么脏呢? <br />  你们能帮我洗个澡吗? <br />  活动反思: <br />  社会活动《我给椅子洗洗澡》是一个很好的培养孩子爱劳动的社会活动,苏霍姆林斯基曾经说过:只有从小参加劳动的人,才能获得真正的幸福。确实劳动不止是一种态度、一种习惯、更是一种非常重要的能力。而我们都发现,现在的孩子对成人的依赖性日趋渐强,独立生活的能力则越来越差,缺乏劳动的概念,更缺乏对劳动的体验。于是借助本次《给椅子洗洗澡》的社会活动,来培养幼儿爱劳动的情感。本次活动的重点是让幼儿体验劳动的快乐,尝试用完整的语言表达劳动的过程。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:34:29 页数:3
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文章作者:U-43139

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