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中班社会活动——丰收的秋天教案

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丰收的秋天教案 <br />中班社会活动丰收的秋天教案主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程等内容，认识一些农作物，知道秋天是丰收的季节，体验秋天丰收的快乐，鼓励幼儿大胆表达自己的想法，适合幼儿园老师们上中班社会活动课，下面是丰收的秋天教案。 <br />　　活动设计背景 <br />　　根据幼儿的兴趣特点，让幼儿认识水果蔬菜的基础上认识一些农作物，知道秋天是丰收的季节。教育幼儿爱惜粮食。 <br />　　活动目标 <br />　　1.认识一些农作物，知道秋天是丰收的季节，体验秋天丰收的快乐。 <br />　　2.鼓励幼儿大胆表达自己的想法。 <br />　　3.教育幼儿爱惜农作物，爱惜粮食。 <br />　　4.探索、发现生活中的多样性及特征。 <br />　　5.培养幼儿的观察力和动手操作能力。 <br />　　教学重点、难点 <br />　　鼓励幼儿围绕话题表达自己的想法 <br />　　活动准备 <br />　　1.农民伯伯田间劳作场景录像 <br />　　2.每位幼儿带1-2个水果或蔬菜 <br />　　活动过程 <br />　　一.提问激发幼儿谈话兴趣 <br />　　小朋友你们喜欢秋天吗？ <br />　　那你最喜欢秋天的什么？ <br />　　二. 引导发现 <br />　　1.观看录像 <br />　　提问：小朋友你们看农民伯伯在干什么？（收割玉米.摘棉花等） <br />　　农民伯伯是怎样劳动的，我们来学学好不好。（幼儿分组进行表演） <br />　　小朋友你们看农民伯伯在劳动的时候累不累呢？（累） <br />　　那我们要怎样做呢？（爱惜粮食） <br />　　2. 小朋友秋天还有许多的水果和蔬菜，你们最喜欢吃什么？为什么？ <br />　　三. 交流讨论（给水果.蔬菜找家） <br />　　1.幼儿向小伙伴介绍自己带来的是什么？ <br />　　2.把带来的水果或蔬菜放到水果区或蔬菜区。 <br />　　3.幼儿自由交谈，学会向同伴介绍自己带来的水果.蔬菜名称 <br />　　外形.味道.及用途，然后进行分类。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:34:29 页数：3
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文章作者：U-43139

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