中班社会活动——标志会说话教案

标志会说话教案 <br />中班社会标志会说话教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，认识几种常见的环保标志，知道它们所表达的意思，通过各种参与活动，把环保意识转换成环保行为，适合幼儿园老师们上中班社会活动课，下面是标志会说话教案。 <br /> 　　设计意图： <br />　　&ldquo;标志&rdquo;作为一种图形符号，以它简单、易懂的特征被现代人所广泛应用。环保标志中的&ldquo;禁烟&rdquo;、&ldquo;禁鸣喇叭&rdquo;、&ldquo;垃圾入箱&rdquo;等标志与幼儿的生活关系密切，是社会性教育的内容之一，幼儿对此兴趣高，参与性强。通过活动，能加强幼儿的环保意识。在设计时我通过让幼儿当&ldquo;小评委&rdquo;，调动的幼儿的自主性，通过为幼儿提供讨论的机会，调动幼儿的参与性。 <br />　　活动目标： <br />　　1、认识几种常见的环保标志，知道它们所表达的意思。 <br />　　2、通过各种参与活动，把环保意识转换成环保行为。 <br />　　3、在看看、听听、画画、讲讲中发展观察力和分析能力。 <br />　　4、发展幼儿思维和口语表达能力。 <br />　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。 <br />　　活动准备： <br />　　1、大图片两幅（白兔市和灰兔市）。 <br />　　2、各种标志各一。 <br />　　3、奖牌两枚。 <br />　　4、正方形纸、蜡笔人手一份。 <br />　　活动过程： <br />　　一、评比卫生城市（出示白兔市和灰兔市的图片） <br />　　请幼儿做小评委，相互讨论。 <br />　　师：你选哪座城市为卫生城市？为什么？ <br />　　幼A：我选白兔市，因为白兔市地上没有垃圾，很卫生。 <br />　　幼B：我也选白兔市，因为白兔市很漂亮、很干净。 <br />　　师：我们给白兔市发奖牌。 <br />　　师：你们为什么不选灰兔市为卫生城市？ <br />　　幼：灰兔市的地上到处有垃圾，有许多人在吸烟，汽车司机在大声鸣喇叭。 <br />　　师：白兔市和灰兔市还有什么不同？ <br />　　幼A：白兔市的天空蓝蓝的，飘着朵朵白云。而灰兔市的天空灰灰的。 <br />　　幼B：白兔市的街道上、商场门口有一些标志，灰兔市没有这些标志。 <br />　　二、认识各种标志。 <br />　　1、认识垃圾入箱标志。 <br />　　师：这是什么标志？表示什么意思？ <br />　　幼：这是把垃圾扔进垃圾箱的标志，我经常在街上看见。 <br />　　师：垃圾入箱标志提醒人们什么？ <br />　　幼：垃圾入箱标志提醒人们不能把垃圾乱扔到地上，要把垃圾扔到垃圾箱里。 <br />　　2、认识禁鸣喇叭标志。 <br />　　师：这个标志上有什么？表示什么意思？ <br />　　幼：这个标志上有一个喇叭，有一根斜线，表示不能按喇叭。 <br />　　师：那我们就叫它禁止鸣喇叭标志，司机叔叔看见这个标志应该怎么做？为什么？ <br />　　幼A：司机叔叔看见这个标志就不能鸣喇叭。因为喇叭发出的声音很难听、很刺耳。 <br />　　幼B：司机们看到这个标志就不能随便乱按喇叭。因为按喇叭会发出难听的声音，是噪音。噪音对人体有害，会使人生病&hellip;&hellip; <br />　　3、认识禁烟标志。 <br />　　师：你在什么地方见过这个标志？它叫什么名字？ <br />　　幼A：我在加油站见过这个标志，它是叫人不能吸烟的标志。 <br />　　幼B：我在超市里看见过这个标志，它表示在超市不能吸烟。 <br />　　&hellip;&hellip; <br />　　师：为什么要禁止吸烟？ <br />　　幼A：吸烟对人体有害，会使人咳嗽，得气管炎。 <br />　　幼B：吸烟不小心会引起火灾，吸烟会使空气变脏。 <br />　　师：吸烟的危害真大，我们以后看见别人吸烟应该怎么做？ <br />　　幼A：我会对他们说：请不要吸烟。 <br />　　幼B：带他去看禁止吸烟标志。 <br />　　幼C：叫他不要吸烟，告诉他吸烟对身体有害。 <br />　　师小结：刚才，我们认识的垃圾入箱标志、禁鸣喇叭标志、吸烟标志，他们都是为了保护环境而设计的，我们称它们为环保标志。 <br />　　三、整治灰兔市。 <br />　　1、讨论治理的办法。 <br />　　师：你想怎样帮助灰兔市，让它们也成为卫生城市？ <br />　　幼A：我去帮它们捡垃圾。我帮它们打扫卫生。 <br />　　幼B：让灰兔市向白兔市学习，贴很多标志。 <br />　　幼C：我想帮灰兔市画一些标志，送给他们。 <br />　　师：用什么办法最快最好？ <br />　　幼：用各种标志来帮助它们。 <br />　　2、幼儿制作环保标志。（放一段轻松的音乐） <br />　　师：灰兔市的居民请小评委帮它们画些标志，你们想画什么就画什么。画好后，送上来说一说你画的是什么标志，要放在哪里？ <br />　　3、送标志。 <br />　　（1）、灰兔市垃圾箱上应该贴上什么标志？居民们看见标志应该怎样做？ <br />　　（2）、...