中班语言活动——声音教案

声音教案 <br />中班语言活动声音教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，在有趣的情境故事引导下，体会浓浓的说话氛围，尝试大胆地在集体面前表述自己的观察与想象，适合幼儿园老师们上中班语言活动课，下面是声音教案。 <br />　　活动目标 <br />　　1、在有趣的情境故事引导下，体会浓浓的说话氛围。 <br />　　2、尝试大胆地在集体面前表述自己的观察与想象。 <br />　　3、能积极参与活动，在活动中体验观察和探索的乐趣。 <br />　　4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。 <br />　　5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 <br />　　活动准备 <br />　　1、PPT课件实物：红薯、萝卜、土豆、花生、若干; <br />　　2、纸箱一个。 <br />　　活动过程 <br />　　一、认识小鼹鼠。 <br />　　1、今天老师带来了一位动物朋友，我们一起来猜猜看，它是谁?我们一起请它出来吧!这是一只可爱的小鼹鼠。 <br />　　2、教师提问：知道小鼹鼠的家住在哪里吗?今天，老师想给小朋友们讲一个关于小鼹鼠搬家的故事，它的名称是《啪啦啪啦-砰》。 <br />　　3、看图片教师引导幼儿初步了解故事内容： <br />　　师：哇!有一天，天上下起了大大的雨，地面上积满了水。然后，这个水就滴滴答答、滴滴答答地漏到了地底下小鼹鼠的家里。看看小鼹鼠在做什么? <br />　　4、小结：家里都是水，小鼹鼠这个家被水淹了，它不能再住下去了。小鼹鼠准备去找一个新的家! <br />　　二、小鼹鼠找新家： <br />　　1、小鼹鼠出发了 。 <br />　　(1)啪啦啪啦，啪啦啪啦，小鼹鼠在地底下干嘛? <br />　　(2)小朋友都知道地底下是黑黑的，它挖的时候会发出什么声音?挖着挖着，你觉得他撞到了什么?地底下有什么呢? <br />　　(3)到底撞到了什么呢?(出示实物，让幼儿摸摸感受一下。) <br />　　(4)对了，这个东西是长在地底下的，而且吃起来味道甜甜的。小鼹鼠张开大嘴巴“啊呜，真甜……，原来是个香喷喷的红薯呀。 <br />　　2、小鼹鼠又继续向前找家了。 <br />　　(1)啪啦啪啦，啪啦啪啦，砰!这次又撞到了什么呢?()你从哪里看出这是一个萝卜? <br />　　(2)你们看的真仔细，萝卜的下面长着一根小小细细的尾巴。谁能告诉我，萝卜长在哪里的? <br />　　(3)原来啊，地底下长着好多好吃的东西，除了红薯、萝卜，猜猜小鼹鼠啪啦啪啦啦，砰!还会撞到什么? <br />　　3、小鼹鼠认识更多在地下的动物。 <br />　　师：小鼹鼠在地底下啪啦啪啦，还会砰到什么呢?我们再往下看看吧! <br />　　(1)原来啊，地底下不仅长着好多好吃的东西，还生活着许多的动物呢!那接下来小鼹鼠会遇到什么呢? <br />　　(2)啪啦啪啦小鼹鼠又开始找新家了，突然，他听到对面也有啪啦啪啦的声音，是谁也在挖山洞呢? <br />　　(3)噢!原来又是一只小鼹鼠也在挖山洞找新家呢!两个好朋友见面会说什么呢? <br />　　4、游戏“我是小鼹鼠” <br />　　请幼儿来当小鼹鼠，试试看会在地底下撞到什么?老师把盒子当地底下，幼儿学鼹鼠动作，看能砰到什么，拿出来告诉大家。 <br />　　三、议一议：拓展活动。 <br />　　那除了在故事中看到的动植物，小朋友回去还可以和爸爸妈妈一起想一想：还有哪些植物、动物或者是小昆虫的家是在地底下的，好吗? <br /> <br />