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中班语言活动——两只山羊教案
中班语言活动——两只山羊教案
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两只山羊教案 <br />中班语言活动两只山羊教案主要包含了活动目标,活动重点难点,活动准备,活动过程,活动反思等内容,背诵儿歌《两只山羊》,懂得人与人之间要互相谦让,适合幼儿园老师们上中班语言活动课,下面是两只山羊教案。 <br /> 活动目标: <br /> 1.背诵儿歌《两只山羊》。 <br /> 2.懂得人与人之间要互相谦让。 <br /> 3.引导幼儿在儿歌中学习,感悟生活。 <br /> 4.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 <br /> 5.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 <br /> 活动重点难点: <br /> 活动重点:背诵儿歌《两只山羊》。 <br /> 活动难点:懂得人与人之间要互相谦让。 <br /> 活动准备: <br /> 课件《两只山羊》 <br /> 活动过程: <br /> 一、听儿歌 <br /> 教师点击课件儿歌欣赏,请幼儿欣赏。 <br /> 二、讨论 <br /> 1.教师:大山羊在干什么?小山羊又在干什么?它们在哪里碰见了?它们为什么会掉到河里去呢?(强调“东”、“西”、“中央”) <br /> 2.教师:你有没有发生过与其他小朋友争执,互相不相让的事情?结果怎么样? <br /> 三、背诵儿歌 <br /> 1.教师再次点击播放儿歌欣赏,幼儿熟悉儿歌。 <br /> 2.让幼儿完整地背诵儿歌《两只山羊》,指导幼儿准确地发“西”、“起”、“齐”等字音。 <br /> 四、改编儿歌 <br /> 1.在教师指导下改写儿歌《两只山羊》。 <br /> 2.教师可点击改编示范,演示已经改编好的儿歌。 <br /> 活动反思: <br /> 我认为这节课充分调动了幼儿的学习积极性和自主性,发展了幼儿的语言表达能力和自主解决问题的能力,让幼儿在活动中感受到了如何礼貌待人,遇到问题多与朋友商量,就能找了出最好的解决办法。但是在讲解“独木桥”这个环节时,时间长了些,老是怕孩子不懂,会影响后面的学习,以致于后面的发散思维这个环节显得有些匆促。 <br /> <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:34:44
页数:3
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文章作者:U-43139
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