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中班主题活动——找找好朋友教案

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找找好朋友教案 <br />中班主题活动找找好朋友教案主要包含了设计思路,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,激发幼儿学习相邻数,进一步培养幼儿分析问题的能力,适合幼儿园老师们上中班主题活动课,下面是找找好朋友教案。 <br />   设计思路 <br />  水里的小动物是幼儿最感兴趣和最喜欢的。我们通过搜集材料、事物、标本、观看影碟,从网上搜集素材,充分调动了幼儿的好奇心,也让幼儿探究水里动物世界的秘密。《找找好朋友》是水里小动物这个中的一次数学活动,对孩子们来说数学活动是比较抽象的,所以我制作水里小动物的课件,把这次活动贯穿到里面。这样既调动了幼儿的学习兴趣,也激发了幼儿关爱小动物的情感。 <br />  活动目标 <br />  1、激发幼儿学习相邻数。 <br />  2、进一步培养幼儿分析问题的能力。 <br />  3、帮助幼儿理解相邻数之间多1少1的关系,能说出2和3的相邻数。 <br />  4、培养幼儿比较和判断的能力。 <br />  5、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 <br />  活动准备 <br />  1、根据主题活动制作的课件。 <br />  2、1~4的数字卡若干。 <br />  3、《找朋友》的背景音乐 <br />  活动过程 <br />  1、教师演示课件,便设计小鱼找朋友的情节,请幼儿数一数,都有什么颜色的鱼?各种颜色的鱼都有几条?教师用数字表示。 <br />  2、设疑讨论: <br />  (1)白鲤鱼今天要找好朋友,一个比它少1的,一个是比他多1的,请小朋友找出是哪两种鱼,他们各有几条?幼儿说出答案后,教师用数字表示。 <br />  (2)请幼儿仔细观察,分析比较红鲤鱼、白鲤鱼和金鲤鱼之间多1少1的数量关系,知道3的好朋友是1和2。 <br />  3、帮助金鲤鱼。用金鲤鱼也要找两个好朋友的情节,引导幼儿找出3的好朋友是2和4。 <br />  4、请幼儿用数字卡快速摆出2的好朋友、3的好朋友。 <br />  5、游戏:找朋友。播放《找朋友》的背景音乐,幼儿胸戴1~4的数字卡,请挂数字2和3的好朋友说:“我的好朋友在哪里?”与他们相邻数的边说:“你的好朋友在这里。”边迅速站到他的两边。交换卡片,反复游戏。 <br />  6、教育幼儿要关爱水里的小动物。 <br />  活动反思 <br />  这个活动自始至终让幼儿探索性发现问题,使幼儿一直处于活跃、积极的学习态度,通过游戏化教学,结合生活中的邻居关系,把相邻数的概念渗透在其中,帮助幼儿在游戏活动中快乐地学习、体验、理解,从而提高幼儿学习相邻数的兴趣。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:34:52 页数:3
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文章作者:U-43139

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