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中班主题活动——做灯教案

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做灯教案 <br />中班主题活动做灯教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，尝试自己创作各种各样的灯，体验成功的快乐，喜欢与同伴合作，养成良好的操作能力，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，下面是做灯教案。 <br /> 　　活动目标： <br />　　1、尝试自己创作各种各样的灯，体验成功的快乐。 <br />　　2、喜欢与同伴合作，养成良好的操作能力。 <br />　　3、培养幼儿的观察力和动手操作能力。 <br />　　4、培养幼儿与同伴之间的相互配合。 <br />　　5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 <br />　　活动准备： <br />　　已在寒假观察认识各种各样的灯； <br />　　和孩子收集各种废旧材料：纸盒、易拉罐，塑料瓶等； <br />　　提供各种广告纸、蜡光纸、皱纹纸、稠带等； <br />　　剪刀、浆糊、抹布等。 <br />　　活动过程： <br />　　1、交流赏灯后的感受。 <br />　　提问： <br />　　1）前几天爸爸妈妈和你们一起去看灯会，你们觉得好玩吗？ <br />　　2）你看到了哪些灯？ <br />　　3）最喜欢的是什么灯？为什么？ <br />　　2、激发幼儿制作的兴趣，共同讨论班级灯会的内容。 <br />　　1）今天我们班上也来举办一次灯会，可是没有灯怎么办呢？ <br />　　2）前几天小朋友们看的灯是叔叔阿姨设计制作的，小朋友们也很能干，一定也能设计出新颖奇特的灯来，对不对？ <br />　　3）可以用什么方法、哪些材料来制作灯呢？ <br />　　3、幼儿自选材料设计灯。 <br />　　1）提供各种各样的材料，让幼儿自由做灯。 <br />　　2）为自己制作的等取名字。 <br />　　4、师生共同挂灯，布置班级灯会。 <br />　　赏灯并评选出最美的灯： <br />　　1) 你最喜欢哪盏灯？ <br />　　2) 你觉得哪盏灯最美？为什么？ <br />　　活动反思： <br />　　教师是一个活动的支持者，孩子的引导者，观察者，要善于发现、捕捉孩子的经验、信息，适当的对孩子进行引导、启发，使活动得以有效地开展。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:34:52 页数：3
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文章作者：U-43139

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