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中班主题活动——寻找蛋宝宝教案

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寻找蛋宝宝教案 <br />中班主题活动寻找蛋宝宝教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,具有一定的观察能力,辨别标记图,尝试不同的方式搬运蛋、懂得保护好蛋、体验探索的快乐,适合幼儿园老师们上中班主题活动课,下面是寻找蛋宝宝教案。 <br />   活动目标: <br />  1、具有一定的观察能力,辨别标记图。    <br />  2、尝试不同的方式搬运蛋、懂得保护好蛋、体验探索的快乐。 <br />  3、培养幼儿敏锐的观察能力。 <br />  4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 <br />  5、探索、发现生活中的多样性及特征。 <br />  活动准备: <br />  1、各种各样的蛋若干个    <br />  2、动物图片(鸡、鸭、鹅、鸟)    <br />  3、小标记图(人手一个)大方位图一张(幼儿园操场)    <br />  4、塑料袋等运蛋的材料若干 <br />  活动过程: <br />  一、 导入  <br />  1、出示几张动物图片,师:来我们和妈妈们问好,幼:鸡妈妈好,鸭妈妈好、鹅妈妈好、鸟妈妈好。  <br />  2、师:今天,这些妈妈们的宝宝们要和我们玩捉迷藏的游戏,蛋宝宝们都藏在我们的大操场上,想知道  它们藏在大操场的什么地方吗?这些卡片能告诉我们,卡片上有数字、有蛋宝宝躲的地方,还有蛋宝宝,你们能看懂吗? <br />  二、寻找蛋宝宝  <br />  1、师:现在每人来拿一张卡片,按照上面的位置,把蛋宝宝全部安全地带回来,放在自己座位的前面,我们出发吧!  <br />  2、幼儿到操场上去寻找 <br />  三、讨论  <br />  1、出示大方位图 请幼儿分别举起自己的卡片告诉大家,我在哪里找到了几个蛋宝宝。教师根据幼儿所说的位置在方位图上作上标记。  <br />  2、提问:我是怎样把蛋宝宝运回家的?(用手或者用其他东西帮忙)  <br />  四、运蛋  <br />  1、讨论 现在要把我们的蛋宝宝们送到楼上的妈妈那里去,想一想怎么运才能又方便有省力,还能安全地运到蛋宝宝的家中,不坏掉。 幼儿讨论  <br />  2、教师提供一些方便运蛋的材料(如:塑料袋,碗,报纸、筐子等)  <br />  3、幼儿运蛋 教师在过程中提醒幼儿要保护好蛋宝宝  <br />  五、观察  <br />  1、数数我们的蛋宝宝有没有都回家  <br />  2、每人领一个蛋宝宝,做蛋宝宝的妈妈,保护好它,比比谁把宝宝带得最好。 <br />  活动反思: <br />  幼儿对事物的认识具有形象性、具体性的特点,喜欢直接参与尝试,对操作体验型的活动尤为感兴趣。本次科学活动正符合了孩子们好动手、喜探究的心理特点。活动的目的是培养幼儿动手操作、主动活动的兴趣和创造意识。材料的提供上既注意材料的平常性,又充分注意了材料的层次性、开放性,幼儿可以尝试用不同的材料、不同的方法,主动探索,体验成功的快乐。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:34:53 页数:4
价格:¥3 大小:13.84 KB
文章作者:U-43139

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