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中班美术活动——蔬菜作坊教案

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蔬菜作坊教案 <br />中班美术活动蔬菜作坊教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,学习正确使用和选择工具、材料,创造性的表现自己的意愿、大胆的造型,体验活动中的快乐,乐意交流,表达自己对作品的看法,适合幼儿园老师们上中班美术活动课,下面是蔬菜作坊教案。 <br />   活动目标: <br />  1、学习正确使用和选择工具、材料,创造性的表现自己的意愿、大胆的造型,体验活动中的快乐。 <br />  2、乐意交流,表达自己对作品的看法。 <br />  3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 <br />  4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 <br />  5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。 <br />  活动准备: <br />  1) 物质准备:茄子、莲藕、(红白)萝卜、黄瓜等、塑料水果刀、牙签、湿毛巾、剪刀 <br />  2) 知识技能准备:会使用塑料刀,认识各种蔬菜。 <br />  活动过程: <br />  1、幼儿观看大屏幕――家长助教活动,说说厨师叔叔在做什么?怎样使用刀? <br />  2、幼儿与同伴一起讨论――你想做什么?需要用哪种蔬菜? <br />  3、幼儿制作,提供各种装饰、辅助用品及用具要求幼儿注意安全,并尽量做出与别人不同的作品。 <br />  4、作品展览: <br />  1)请幼儿互相介绍自己的作品叫什么,有什么特色。 <br />  2)老师让幼儿和自己的作品一起拍照。 <br />  5、活动延伸,组织幼儿将制作好的作品洗涤后送到厨房进行烹调。 <br />  活动反思: <br />  应注意对孩子技能的培养、操作习惯的培养等,这些也可在一日活动中的各个环节中渗透,如区域游戏等,小组指导要比集体指导更为有效。技能水平提高了,在开展类似集体活动的过程中孩子就可以充分发挥想象、创造力,充分体验艺术活动带来的各种乐趣了。 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:35:14 页数:3
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文章作者:U-43139

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