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中班音乐活动——小青蛙捉害虫教案
中班音乐活动——小青蛙捉害虫教案
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小青蛙捉害虫教案 <br />中班音乐活动小青蛙捉害虫教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,感受欢快的音乐形象,模仿青蛙跳,捉虫的动作,喜欢听音乐做游戏,适合幼儿园老师们上中班音乐活动课,下面是小青蛙捉害虫教案。 <br /> 活动目标: <br /> 1、感受欢快的音乐形象,模仿青蛙跳,捉虫的动作。 <br /> 2、喜欢听音乐做游戏。 <br /> 3、懂得青蛙是保护庄稼的益虫。 <br /> 4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 <br /> 5、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。 <br /> 活动准备: <br /> 1、农田背景一幅,纸制害虫若干,青蛙胸饰人手一份,音乐磁带、录音机。 <br /> 2、活动前让幼儿认识青蛙和了解青蛙的生活习性。 <br /> 活动过程: <br /> (一)开始部分 <br /> 1、 律动:教师份青蛙妈妈,幼儿扮青蛙宝宝,宝宝和妈妈一起随着音乐做律动愉快地进教室。 <br /> 2、发声练习:1 2|3 4|5 6 5|5 4 3 2| 1 - 我是 一只小青蛙 呱呱呱呱 呱 <br /> (二)基本部分 <br /> 1、 复习歌曲《青蛙捉害虫》 <br /> 2、 提问:1)宝宝先想一想,捉害虫的时候,为什么动作要轻,不能发出声音? <br /> 2)宝宝做给妈妈看一看,你是怎样捉害虫的?(让幼儿用形体表现) <br /> 3、 教师示范青蛙捉害虫动作要领。 <br /> 1) 青蛙跳:两脚分开,两腿屈膝,手心向前,五指张开,轻轻跳。 <br /> 2) 捉虫动作:蹲下来,两臂在体前伸直,手触地,腿分开,眼睛盯住虫子,轻轻跳过去捉害虫。 <br /> 4、 幼儿在教师指导下,练习两遍青蛙跳和捉害虫动作。 <br /> 5、 游戏:小青蛙捉害虫 <br /> 1) 教师讲解游戏规则。 <br /> 2) 幼儿在教师指导下做游戏两遍。 <br /> 音乐开始,幼儿唱歌小青蛙捉害虫,唱完后,做模仿动作青蛙跳,来到农田,蹲下来,做捉虫准备。当教师说轻轻跳过去捉害虫小朋友模仿青蛙捉害虫的姿态,靠近害虫跳跃,捉住害虫,假装吞食。 <br /> (三)结束部分教师小结,做律动小青蛙离开教室。 <br /> 活动反思: <br /> 《纲要》中曾指出“儿童是在主动获得经验的过程中,形成和发展具有个性特点的、语言与非语言的表达和表现方式。”在日常的实践教学过程中,教师发现我们班的孩子在学唱歌曲的时候,对于节奏的把握有时比较模糊。这让我想到,其实音乐教学活动不仅仅局限于歌曲的教唱、律动表现、乐器演奏等等内容,节奏在音乐教育中同样也有着至关重要的作用。对于中班幼儿来说,掌握一些简单的音乐符号,一方面帮助幼儿解决自身的音乐表现能力,另一方面也为他们更进一步的欣赏感受音乐作好基础。 <br /> <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:35:29
页数:4
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文章作者:U-43139
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