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中班音乐活动——七个音符天使教案
中班音乐活动——七个音符天使教案
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七个音符天使教案 <br />中班音乐活动七个音符天使教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,让幼儿认识代表do到si的七个音符娃娃。理解歌曲内容,感受歌曲活泼欢快的风格,适合幼儿园老师们上中班音乐活动课,下面是七个音符天使教案。 <br /> 活动目标: <br /> 1、让幼儿认识代表do到si的七个音符娃娃。 <br /> 2、理解歌曲内容,感受歌曲活泼欢快的风格。 <br /> 3、体验表演的乐趣。 <br /> 4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 <br /> 5、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 <br /> 活动准备: <br /> 1、会唱do到si的唱名、认识乐器锣、腰鼓、唢呐、大鼓、喇叭等。 <br /> 2、代表do到si七个音符的音符娃娃卡片各一张、动画课件。 <br /> 3、在场地周围设置7个音符天使的家。 <br /> 活动过程: <br /> 1、认识do到si的音符娃娃 <br /> ⑴播放动画课件首画面,以7个音符娃娃来做客为题,点击“认识音符”按钮认识代表do到si的音符娃娃,以各乐器、针线、茶为标记分别来认识(锣娃娃唱do,腰鼓娃娃唱re,唢呐娃娃唱mi,大鼓娃娃唱fa,针线娃娃唱so,喇叭娃娃唱la,茶点娃娃唱si) <br /> ⑵以“七个音符娃娃表演节目”导入主题。 <br /> 2、欣赏歌曲 <br /> ⑴第一次无动画单旋律欣赏歌曲,通过提问:"这首歌曲你觉得好听吗?是活泼的还是很抒情的?你听到了什么?" <br /> ⑵结合课件进行第二次完整的动画欣赏,分别提问七个音符是什么?并结合点击7个音符天使的按钮进行分句欣赏,帮助幼儿理解歌词内容。 <br /> 3、角色表演 <br /> ⑴让幼儿到音符的家选择自己喜欢的头饰随音乐进行表演。 <br /> ⑵根据情况提出要求,再次表演。 <br /> 4、幼儿与音符娃娃道别,自然结束。 <br /> 活动反思: <br /> 兴趣是幼儿学习的原动力,幼儿只有有了兴趣才能产生主动学习、主动探索的愿望。爱好音乐是人的天性,有趣的音乐活动能激起幼儿学习的欲望,使其产生愉快的情绪,充分发挥想象,表现出他们不同的感受和创造。 <br /> <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:35:33
页数:3
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文章作者:U-43139
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