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中班音乐活动——开火车教案

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开火车教案 <br />中班音乐活动开火车教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，学习跳火车舞，根据音乐的想象内容做招手、叉腰、上举的动作，观察画面，感受人物的不同舞蹈动作，尝试看图学习舞蹈，适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，下面是开火车教案。 <br />　　活动目标 <br />　　1、学习跳火车舞，根据音乐的想象内容做招手、叉腰、上举的动作。 <br />　　2、观察画面，感受人物的不同舞蹈动作，尝试看图学习舞蹈。 <br />　　3、在舞蹈的过程中，注意与同伴保持一定的距离，避免相互碰撞。 <br />　　4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 <br />　　5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 <br />　　活动准备 <br />　　教学挂图、教学CD。 <br />　　活动过程 <br />　　一、播放火车的录音，激发兴趣 <br />　　你们听一听是什么声音？你们坐过火车吗？坐火车先要干什么？（买车票) <br />　　二、节奏练习 <br />　　三、学唱歌曲《开火车》 <br />　　1、现在我们先听一首歌曲吧！歌曲的名字叫《开火车》，听听歌曲里唱了什么？ <br />　　2、提问：歌曲的名字叫什么？歌曲里唱了什么？现在请小朋友在听一遍。 <br />　　3、朗诵歌词并配上节奏。 <br />　　4、学唱歌曲《开火车》。 <br />　　教师：小火车司机在开火车的时候心情怎么样?我们应该用什么样的声音来演唱这首歌曲呢? <br />　　幼儿：应该用高兴的、欢快的声音来演唱。 <br />　　教师：我们来试一试，做一个快乐的小司机。 <br />　　四、歌表演《火车快飞》 <br />　　1、教师：你们会开火车吗?你是怎样开火车的?引导幼儿根据歌词创编动作。 <br />　　2、学习游戏中开火车的动作。 <br />　　3、学习听音乐开火车。 <br />　　教师：我们试着听音乐开火车，注意车轮要一下一下地转。 <br />　　4、学习小组合作开火车。 <br />　　教师：刚才，你们每个入都是小火车头，现在我们要变成一列小火车，怎么办? <br />　　幼儿：几个小朋友接在一起就可以了。 <br />　　教师：小火车怎样才能不断开? <br />　　幼儿：把手搭紧一点。 <br />　　教师：我们现在变成一列长长的火车，一边开火车一边唱歌。 <br />　　五、音乐游戏《火车快飞》，体验合作游戏的乐趣 <br />　　活动延伸 <br />　　在家里，家长可以和幼儿一起"开火车"，让幼儿尝试做火车头，带领家长一起游戏。 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:35:35 页数：3
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文章作者：U-43139

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