首页

中班数学活动——活彩色的风筝教案

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/3

2/3

剩余1页未读,查看更多内容需下载

活彩色的风筝教案 <br />中班数学活彩色的风筝教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,能将风筝的不同区块分解为颜色和形状两种我特性,能进行颜色、形状和空间位置的二次对应关系练习,适合幼儿园老师们上中班数学活动课,下面是彩色的风筝教案。 <br />   活动目标: <br />  1、 能将风筝的不同区块分解为颜色和形状两种我特性。 <br />  2、 能进行颜色、形状和空间位置的二次对应关系练习。 <br />  3、 乐于用动作表现空间位置。 <br />  4、 引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 <br />  5、 引发幼儿学习图形的兴趣。 <br />  活动准备: <br />  1、 孔雀、鳄鱼、大象、小马的图片各一张。 <br />  2、 菱形格 <br />  3、 三角形、圆形、正方形和菱形图卡各一张。 <br />  4、 红色、黄色、蓝色、绿色纸卡各一张 <br />  5、 幼儿用书、教学挂图 <br />  活动过程: <br />  1、 游戏:“我演你猜” <br />  教师做动作请幼儿猜一猜是什么小动物?幼儿模仿教师用相应手、脚做相应的动作;教师出示菱形格,把四种动物分别放在菱形格里相应的位置。 <br />  2、 游戏开始 教师在菱形格的某个位置出示小动物的图片,幼儿看到什么动物就对应某个部位做相应的动作。 <br />  慢慢过渡到只在菱形格的某个位子打勾,幼儿看到在哪个位置有勾就做什么动作。即将菱形格相应的位置和动作建立起对应关系 复习几种常见的图形,如三角形、圆形、正方形、菱形,将勾换成各种形状继续游戏。 <br />  复习几种常见的颜色如红、黄、蓝、绿,再将图开换成颜色继续游戏 <br />  3、 打开幼儿用书或观看挂图,完成连线练习。 <br />  教师交代题意并示范做题方法,请幼儿按照要求进行连线。 <br />  教师指导帮助能力较差,或没有弄清楚题意的幼儿 幼儿之间互相检查,交流讨论。 <br />  活动反思: <br />  数学来源与现实,存在于现实,并且应用与现实,数学过程应该是帮助幼儿把现实问题转化为数学问题的过程。教育活动的内容选择应既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,有助于拓展幼儿的经验和视野。充分利用幼儿现实生活中的资源,通过作用于幼儿的活动对幼儿发生实质性的影响,让幼儿在生活和游戏中感受事物的数量关系,体验数学的重要和有趣。 <br /> <br />

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

发布时间:2023-02-02 15:35:48 页数:3
价格:¥3 大小:13.52 KB
文章作者:U-43139

推荐特供

MORE