中班科学活动（教案）——谁是磁铁的好朋友

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉 举报

1/4

2/4

剩余2页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载文档下载

谁是磁铁的好朋友 中班科学活动谁是磁铁的好朋友教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，对磁铁吸铁现象感兴趣，初步了解磁铁能吸住铁和铁制品，尝试用记录表来表达自己的猜想和探索结果，适合幼儿园老师们上中班科学活动课，下面是谁是磁铁的好朋友教案。 　　活动目标： 　　1、对磁铁吸铁现象感兴趣，初步了解磁铁能吸住铁和铁制品。 　　2、尝试用记录表来表达自己的猜想和探索结果。 　　3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 　　4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 　　5、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 　　活动准备： 　　1、魔术用的帽子（里面贴有磁铁）。 　　2、记录纸、操作盒（包括回形针、泡沫、铁夹子、铁制钉子剪刀、纸杯、橡皮擦、塑料尺）人手一份。 　　活动过程： 　　一、引题激发兴趣：变魔术 　　1、变魔术教师在一顶帽子下放一个铁制夹子，扣住帽子转两圈，“变变变”打开帽子，夹子不见了。 　　2、请幼儿猜猜夹子哪里去了？ 　　3、教师公布答案：被帽子里的磁铁吸住了。 　　二、认识各种各样磁铁 　　1、取出帽子内的磁铁让幼儿认识。 　　2、请幼儿说说：你见过磁铁吗？还见过什么形状的磁铁？ 　　3、教师出示U形、长条形、圆形等各种形状的磁铁，请幼儿观察。 　　提问：这些磁铁是什么形状？它们像什么？ 　　三、谁是磁铁的好朋友 　　1、介绍操作材料：磁铁想找一些好朋友一起玩，这里有这么多东西，你认识它们吗？ 　　2、介绍操作表格：哪些是磁铁的好朋友，你能帮磁铁把它们找出来吗？能被磁铁吸住的打“O”，不能的打“X”。 　　3、幼儿预测：把猜想的结果记录在画有“？”的第二列。 　　4、幼儿操作：用磁铁去吸这些东西，把操作结果记录在画有小手的第三列。 　　四、小结 　　1、集体交流。 　　什么物体能被磁铁吸住？ 　　什么物休不能被磁铁吸住？ 　　2、教师总结。 　　磁铁能吸住铁和铁做的物体。 　　活动反思： 　　这节课教师在备课从注意引导儿童观察周围生活，以增长知识和认识能力着手。充分利用幼儿好奇，爱探索的心理，提供直观教具让幼儿和磁铁亲密接触，在活动中考虑到4岁儿童活泼好动，有一定独立能力，富于想象，这些都是发展表现力和创造力的基础。从幼儿的认知水平上看，幼儿认识事物具有直观形象特点，认识事物多信赖于感知觉，而幼儿周围的物质世界中物体的形、色、声、味等为幼儿感知觉提供了丰富的材料，材料要体现所学概念的属性特征，能把幼儿所学的概念转化为直接操作材料的活动，使幼儿对概念属性获得的较为丰富感性经验。

版权提示

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属：办公文档 - 总结/计划

发布时间：2023-02-02 15:36:01 页数：4

价格：￥3 大小：13.90 KB

文章作者：U-43139

中班科学活动（教案）——谁是磁铁的好朋友

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。 侵权申诉 举报

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉举报