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中班科学活动（教案）——泡奶粉教案

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泡奶粉教案 <br />中班科学活动泡奶粉教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，尝试泡奶粉，发现奶粉味道浓淡与水量多少的关系，对溶解现象产生新股，适合幼儿园老师们上中班科学活动课，下面是泡奶粉教案。 <br /> 　　活动目标： <br />　　1.尝试泡奶粉，发现奶粉味道浓淡与水量多少的关系。 <br />　　2.对溶解现象产生新股。 <br />　　3.乐意在小实验中与同伴交流，体验实验操作的乐趣。 <br />　　4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 <br />　　5.培养幼儿观察能力及动手操作能力。 <br />　　活动准备： <br />　　1.包装好的奶粉足量，被子、调羹每组一份，搅拌棒若干。 <br />　　2.每人三个一次性被子(里面放有相同数量的饮用水)，一根搅拌棒，一个透明杯。 <br />　　3.各种果蔬汁、酱（苹果、香蕉、胡萝卜、番茄等）。 <br />　　活动过程： <br />　　一、谈话引题 <br />　　策略: <br />　　1.教师出示整包奶粉 <br />　　2.观察包装袋上的有关说明 <br />　　指导语: <br />　　1.这是什么？你喝过吗？谁泡给你喝的？ <br />　　2.怎么泡呢？一起来看包装上的说明。 <br />　　二、泡奶粉 <br />　　策略: <br />　　1.教师出示三个杯子，杯中放一样多的谁。 <br />　　2.三个被子中加入不容量的奶粉，引导幼儿观察奶粉浓度的不同。 <br />　　3.幼儿尝试泡奶粉 <br />　　指导语: <br />　　1.三个一样多水的杯子，分别取名为1号杯、2号杯、3号杯。 <br />　　2.现在老师往1号杯加一勺奶粉，2号杯加二勺奶粉，三号杯加三勺奶粉，然后都给它们搅拌一下。请你仔细观察比较下，哪杯奶粉味道最淡，哪杯最浓呢？ <br />　　3.根据你的口味，去试试泡一杯你喜欢的奶粉吧。 <br />　　4.交流讨论：你在泡奶粉的过程中你发现了什么？ <br />　　5.小结：奶粉泡在水里不见了，这是溶解现象。如果杯中的水量不变，奶粉加多，味道就浓，奶粉加少，味道就淡。 <br />　　三、调配果味牛奶 <br />　　策略: <br />　　1.教师出示苹果汁、番茄酱等。 <br />　　2.将自己的果味牛奶与爸爸妈妈一起品尝。 <br />　　指导语: <br />　　有了这些水果蔬菜酱的加入，我们可以调配一杯果味牛奶。制作好以后请给爸爸妈妈一起分享！ <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:36:02 页数：4
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文章作者：U-43139

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