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中班主题音乐活动：《大树和小鸟》教案设计

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<br> 中班音乐活动:大树和小鸟中班音乐活动:大树和小鸟中班音乐活动:大树和小鸟中班音乐活动:大树和小鸟中班音乐活动:大树和小鸟中班音乐活动:大树和小鸟中班音乐活动:大树和小鸟中班音乐活动:大树和小鸟中班音乐活动:大树和小鸟音乐活动：大树和小鸟 <br> <br> 中班 <br> <br> 活动目标： <br> <br> 1.  培养幼儿参加音乐活动的兴趣。 <br> <br> 2.  调动幼儿各种感观，让幼儿感知音乐的高低。 <br> <br> 3.  培养幼儿用创造性的方式表达高低的能力。 <br> <br> 活动准备： <br> <br> 大树四棵、背景图、各种小动物、磁带、录音机 <br> <br> 活动过程： <br> <br> 一.开始部分： <br> <br> 1.  律动：小动物律动 <br> <br> 2.  练声，复习歌曲。 <br> <br> 二.基本部分： <br> <br> 1.  故事：鸭妈妈和小鸭，引出妈妈和孩子的叫声。（高和低） <br> <br> 2.  幼儿讨论各种动物的妈妈和孩子的叫声（出示贴绒） <br> <br> 3.  游戏：看谁玩得对 <br> <br> 师：妈妈  幼：孩子（交换角色） <br> <br> 4.  出示音乐（一）欣赏并讨论音乐有什么变化（有高有低） <br> <br> 5. 幼儿再听音乐（一）听到高的音乐学孩子叫，听到低的音乐学妈妈叫。 <br> <br> 6.  幼儿听音乐（一）根据音乐的高低变换动作。 <br> <br> 7.  游戏：大树和小鸟 <br> <br> 1）  幼儿讨论并学习小鸟飞的动作。 <br> <br> 2）  教师交代游戏规则，当听到高的音乐时小鸟在树林里飞，当听到低的音乐是就蹲下来对着大树点头。 <br> <br> 3） 先分组请幼儿游戏，最后一起游戏。 <br> <br> 三 结尾部分 <br> <br> 欣赏舞蹈：绿苗 <br> <br>

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:36:15 页数：2
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文章作者：U-1555

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