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中班主题语言教案：《丑小鸭笑了》教案设计

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丑笑鸭笑了 <br> <br> 活动思路： <br> <br> 幼儿到了中班以后，交往的圈子也越来越大了，他们渴望和更多的朋友在一起，抓住这一时机，引导幼儿与同伴交往中学会合作，学会关心他人，从而为健康的个性的形成奠定基础，这是很有必要的。因此根据《纲要》结合本班月目标社会领域要求，我们特开展此活动，通过故事鼓励幼儿学会关心他人，初步体验把快乐带给别人的同时自己也得到了快乐。 <br> <br> <br> 活动名称：《丑小鸭笑了》 <br> <br> 活动目的：通过故事学会关心他人，初步体验把快乐带给别人的同时自己也得到快乐。 <br> <br> 活动准备：自录故事磁带《丑小鸭笑了》、故事图片 <br> <br> 重点难点：启发幼儿说出自己是怎样关心和帮助别人的,同时自己也能得到快乐。 <br> <br> 活动地点：教室 <br> <br> 活动形式：集体 <br> <br> 活动过程：一、幼儿听歌曲做《找朋友》的游戏，引发幼儿快乐的情感。 <br> <br> 二、通过找朋友的游戏引出故事。 <br> <br> 三、 <br> 看图片欣赏故事《丑小鸭笑了》 <br> <br> 1、故事先放一半，后边的内容让幼儿进行思考。你想出了什么好办法来帮助小鸭子。（小组讨论） <br> <br> 2、幼儿将故事听完整。 <br> <br> 提问：1、丑小鸭一开始为什么不快乐啊？ <br> <br> 2、后来怎样了，其中发生了什么事情？ <br> <br> 3、小朋友如果发现你的周围有不快乐的小伙伴怎样把快乐来带给他人？   <br> <br> 四、通过游戏《找朋友》幼儿能在活动中找到快乐。 <br> <br>

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:36:22 页数：2
价格：￥3 大小：23.00 KB
文章作者：U-1001

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