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中班主题英语:《Colors》教案设计

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Colors <br> 一、  活动名称: <br> 英语活动: Colours <br> 二、  内容分析: <br> 这是一节活动课。幼儿已初步学习了七个颜色单词,本节课旨在通过多种游戏复习所学单词,并初步学习用句型“I like …….” 表述自己喜爱的颜色。 <br> 活动重点: 1.复习所学颜色单词。 <br> 2.学习句型“I like …….” <br> 活动难点: 1.能根据老师的指令作出恰当的反应。 <br> 2.能大胆表述自己喜爱的颜色。 <br> 三、活动目标: <br> 1. 巩固颜色单词red﹑yellow、blue、 <br> green﹑pink﹑purple﹑black. <br> 2.初步感知﹑学习句型“I like …….” <br> 能表述出自己喜爱的颜色。 <br> 3.培养幼儿对英语的兴趣。 <br> 四、活动准备: <br> 1. 多媒体设备一套、课件 <br> 2. 图片(布置成小花园)、画纸、油画 <br> 棒若干 <br> 3. 手偶一个 <br> 五、活动过程: <br> (一)开始部分: <br> 1.出示课件,通过歌曲“Colour  Colours!”引  出活动内容。 <br> (二)基本部分: <br> 1.复现已学的颜色单词。(课件展示) <br> T: What colour? <br> C:  Yellow/Black… <br> T:  Red? <br> C:  Yes./No. Blue. <br> <br> 2.  说唱颜色。(播放课件) <br> 孩子们在欢快的音乐中,说一说,唱一  唱,巩固学过的颜色。 <br> 3.Game :  Which  one?(课件展示) <br> 幼儿通过仔细观察,判断教师所指定的颜 色,并作出相应的指示动作。 <br> 4.利用“花园”图片,引出新授内容。 <br> (1)教师介绍花园,并从花丛中选出一朵颜色漂亮的花,进行示范:Red. I  like  red. <br> (2)利用手偶,复现新授内容。 <br> 5.摘花活动 <br> 幼儿根据意愿,自由选择自己喜爱的颜色,让幼儿尝试用“I  like  red/yellow….”表达出自己喜爱的颜色。 <br> 6.种花游戏 <br> 教师把剪好的各种花朵发给孩子,让他们在欢快的音乐声中,选择自己喜爱的颜色,进行涂色,教师进行个别指导。让孩子们把自己亲手画的花,种到花园里。鼓励孩子用英语表达自己喜爱的颜色“I  like  blue/green….” <br> (三)  结束部分: <br> 播放课件,听歌曲,激发幼儿对下一次英语活动的兴趣。 <br> <br>

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发布时间:2023-02-02 15:36:23 页数:2
价格:¥3 大小:24.00 KB
文章作者:U-1001

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