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中班主题美术教案：《印第安人》教案设计

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活动目标：&emsp;&emsp; <br> 1、初步了解印第安人原始的生活气息，感知印第安人脸部造型和装饰特点。   <br> 2、能大胆想象，尝试在废旧纸筒上用多种材料进行制作，体验造型活动的乐趣。   <br> 活动准备：   <br> 1、有关印第安人的图片、视频。   <br> 2、收集各种废旧餐巾纸筒、保鲜膜纸筒、毛线、麻绳、彩纸、边角布料、剪刀、胶棒等。   <br> 活动过程：   <br> 一、预热阶段   <br> 1、老师用故事的形式引出神秘的印第安人，讲述他们特有的生活方式，引起幼儿兴趣。   <br> 2、播放印第安人生活和舞蹈的视频，初步了解印第安人原始的生活气息。   <br> 二、图形刺激   <br> 引导幼儿欣赏、感受印第安人脸部造型和装饰特点。   <br> 1、师：你看到的印第安人长得什么样子？他们是怎样打扮自己的？   <br> 你觉得什么地方最特别？   <br> 2、欣赏各种印第安人的纸筒造型。   <br> 师：印第安人来作客，看看他们是什么样子的？你最喜欢哪个印第安人？为什么？   <br> 三、创造表现   <br> 提出要求，幼儿创作、教师指导。   <br> 1、师：让我们也来制作一个神秘、有特色的印第安人，一起参加土著舞会。   <br> 2、鼓励幼儿用多种材料在纸筒上大胆创意装饰。   <br> （ 用毛线卷贴、麻绳绕、剪纸等方法进行头饰创意制作。用线圈、撕贴彩纸、剪贴布料等方法进行五官的想象制作）   <br> 四、作品赏评   <br> 幼儿拿着制作完成的印第安人围在一起，听音乐一起围圈跳土著舞，充分体验活动的快乐！ <br> <br>

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:36:26 页数：1
价格：￥3 大小：23.00 KB
文章作者：U-1001

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