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中班主题美术：《蝴蝶》教案设计

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蝴蝶找花 <br>   ［教育目标］ <br>   1、初步了解伞的结构特点及多样化； <br>   2、结合生活经验，了解伞的用途。 <br> ［教育准备］ <br>   各种伞、笔、图画纸    <br> ［教育过程］ <br>   一、歌曲导入。 <br>   1、今天，老师带来了一首歌，不知道小朋友听过没有，不知道小朋友会不会唱，如果小朋友会唱的话请跟我一起唱好吗？ <br>   小乖乖，你猜猜， <br>   什么花，雨里开？ <br>   小乖乖，看窗外， <br>   伞花花，雨里开。 <br>   2、教师提问提问相关问题。 <br>   二、了解伞的结构特点。 <br>   1、出示伞，引导幼儿观察伞的各部位名称，了解其作用。 <br>   2、巩固各部分名称，强调安全。 <br>   三、伞的多样化及伞的用途，引导孩子仔细观察，大胆讲述。 <br>   1、比较认识： <br>   儿童伞——成人伞； <br>   长把伞——折叠伞； <br>   遮阳伞——普通雨伞。 <br>   2、在比较认识时贯穿作用。 <br>   3、说一说，想一想自己家里的伞是什么伞。 <br>   四、绘画部分 <br>   让孩子结合生活经验，进行添画和设计。 <br>   活动延伸： <br>   家长可以带孩子到超市，了解一些伞的种类。 <br> <br>

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:36:27 页数：1
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文章作者：U-1534

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